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  • 1492

    Conquista de America

    Conquista de America
    Colon llega por primera vez a las américas que llamaría la india y que posterioirmente se daría cuenta que era un lugar desconocido declarando ser descubierto por los españoles (Alvarado 2017; pag 54)
  • Period: 1492 to

    Colonia - Eclecticismo

    La educación estuvo influenciada por la ilustración americana, solo podían acceder a ella de forma completa los blancos y los nobles. Esta tenia como objeto mantener el control de la corona sobre el pueblo mediante la iglesias católica ( Garcia 2005; pag 222)
  • 1511

    Fray Antonio Montesino

    Fray Antonio Montesino
    Realiza el famoso sermón de Montesino, donde queda plasmado los abusos que recibían los indigenas por parte de los encomendados españoles (Alvarado 2017; pag 54)
  • 1551

    Controversia de Valladolid

    Controversia de Valladolid
    Protagonizada por Juan Ginés de
    Sepúlveda (1490-1573) y Bartolomé de las Casas (1584-1576), donde se da el debate de la hegemonía europea en contra de la humanidad de los nativos americanos.
  • Felipe Guamán Poma de Ayala (1550-1616)

    Felipe Guamán Poma de Ayala (1550-1616)
    La nueva corónica y buen gobierno, fue un manuscrito que iva en contra de el nuevo régimen donde los encomenderos españoles eran títeres de la corona
  • Naturalismo

    Naturalismo
    Se despierta el interés de la corana Borbonica por el conocimiento de la fauna, flora y la limitación de las regiones, siendo las mas conocida la realizada por José Celestino Mutis y Alexander von Humboldt
  • Pensamiento enmancipador

    Pensamiento enmancipador
    Surgen la preocupación por la humanidad de los pueblos indígenas, con un nuevo pensamiento mas liberal, que invitaban a la oposición contra el pensamiento aristotélico y eclesiástico desde la ilustración americana, siendo Francisco Javier Alegre (1792-1778), Franciscos Javier Clavijo (1731-1787) y Benito Díaz de Gamarra los más destacados
  • Francisco Javier Eugenio Santa Cruz Espejo

    Francisco Javier Eugenio Santa Cruz Espejo
    Escribió El nuevo Luciano de Quito; Marco Porcio Catón; y La Ciencia Blancardina, obras que criticaban la ciencia quiteña y de descamado análisis al sistema educativo de entonces. Fue partidario de las ideas independentistas y erudito de la epoca (Freile 2001)
  • Period: to

    La República

    La educacion estuvo marcada por lo procesos independentistas, llegando a diferentes sectores marginados. Sin embargo, presento problemas con los recursos, la calidad de los educadores, la cantidad de educandos, la utilidad que se le daba y la dualidad entre lo liberal pero con costumbre europeas (Torrejano y Rodo 2011)
  • Simón Bolívar

    Simón Bolívar
    Promueve ante el pueblo de la Nueva Granada la campaña libertadora que busco libera a las américas del poder opresor español con apoyo del gobierno ingles. (Rodríguez y Barrera 2014; pag 76)
  • Period: to

    El Radicalismo

    Se da un cambio en diferentes aspectos sociales que provienen de la república, para dar paso a la influencia de Estados Unidos como nueva potencia en el contexto, enmarcándose en la productividad de los individuos en el capitalismo y se inicia la separación de la iglesia de la educación (Cruz 2000).
  • pensamiento positivista de Domingo Faustino Sarmiento (1811-1888) y Juan B. Alberdi (1810- 1884)

    pensamiento positivista de Domingo Faustino Sarmiento (1811-1888) y Juan B. Alberdi (1810- 1884)
    Tanto Sarmiento y Alberdi perteneces a una corriente positivista que denigra la condición racial de los habitantes de américa, exaltando la metodología científica eurocentrica, por lo cual se consolidan los requisitos del pensamiento moderno (Alvarado 2017; pag 55). El debate entre ellos fue por causas políticas (Duarte 2015; pag 211).
  • Atipositivismo paso al pensamiento decolonizador

    Atipositivismo paso al pensamiento decolonizador
    Los escritorio que plasmaron en su obras las ideas que se oponía a ese pensamiento positivista y dan paso a la apropiación del pensamiento y la búsqueda de la propia identidad inteletual fueron José Enrique Rodó (1871-1917) , José Carlos Mariategui (1894-1930), José Vasconcelos (1882- 1959), Alfonso Reyes (1889- 1959), Francisco Romero (1891-1962), esnte otros (Alvarado 2017)
  • Period: to

    La hegemonias conservadora

    La educacion vuelve al dominio de la iglesia y se apega al modelo tradicional, este esta cargado de pensamiento eurocentristas (Cruz 2000; pag 204)
  • Ley de la Primaria Obligatoria

    Ley de la Primaria Obligatoria
    En Chile se inicia la lucha por la consolidacion de la educacion en la infancia (Cruz 2000; pag 208)
  • Period: to

    Regeneracion y la hegemonía del partido liberal

    Se da la lucha contra la iglesia y el partido conservador, se evidencia que hay una idea de modernización a los tiempos cambiantes lleno de las defensas de los derechos civiles, la formación de los sindicatos y los levantamientos campesino. Se emplea la educacion a todos los estudiantes y se excluye el castigo (
  • Circunstancialismo de Zea

    Circunstancialismo de Zea
    Este cuestiona las relaciones de poder, dependencia y dominando impuestas por los contextos políticos buscando la liberación del pensamiento y actuar que apunta alas colonización (Alvarado 2017; pag 56)
  • Reforma universitaria 1992

    Reforma universitaria 1992
    Se da la lucha por la educacion superior dentro del país con mayor cobertura y descentralización (Cruz 2000)