Actividad 1. Historia Tecnología Educativa

  • Texto Didactica Magna

    J. Comenius. Centro sus trabajos en la pedagogía
  • Padre de la Pedagogía

    Komensy
  • Mass -Media

    Difusión de los medios de comunicación: radio, televisión y prensa. Aparecen estudios sobre aprendizaje, Surge psicología conductista.
  • Cinematografía Educativa

    Uso de audiovisual como herramienta educativa. Colombia
  • Revista de Tecnología

    Se publican las primeras revistas que informan sobre tecnología.
  • Herramientas Tecnologicas

    Se utilizan para la enseñanza -aprendizaje: la pizarra, franelografo, papelografo.
  • Enfoque Tecnoracional

    Se origina la primera computadora.
    Surge el diseño y evaluación de la enseñanza- aprendizaje.
  • Crisis de la Tecnología Educativa

    Se presenta contraposiciones sobre la tecnología educativa en Colombia.
  • Internet comienza a expandirse. Origen de las TIC.

    La Internet comenzó su expansión con el surgimiento de word, wide, web: (www) y desde aquí aparecen las TIC: (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Aparición google.
  • Era del Internet. Avances de la Ciencia y la Tecnología.

    Los Salones multimedia: Según Leo, Amaya y Holguin (2000) "Los describen como el espacio físico en el que hay acceso a dos o mas medios como la televisión, la computadora, el audio o el texto para propósitos educativos". Ademas mencionan lo relevante que es incorporar esta clase de salones con raciocino y planificación estratégica para mejorar la calidad educativa.
    Ademas los avances en ciencia y tecnología son componentes fundamentales en el sistema educativo.
  • Periodo de Reformulación

    Surgen nuevos paradigmas relacionados con las ciencias sociales, impulsados por las TIC. (Tecnologías de la Información y la Comunicación).
  • Diseños Instruccionales de aprendizaje

    Diseños de instrucción en el aprendizaje.
    Enfoque técnico, instruccional, curricular, sociocultural y critico.
  • Tecnología Educativa, como disciplina

    La Tecnología Educativa se configura como una disciplina. El interés científico empieza a indagar en comportamientos observables.
  • Conectivismo

    Aparece el conectivismo, promovido por Slephen Dowers y George Siemens. El conectivismo explica el proceso de aprendizaje en un mundo globalizado, en red y digital.
  • Plataformas Educativas

    Hay cambios en los procesos de enseñanza aprendizaje con la era digital.
    Touch Wall o pared digital.
  • Desarrollo Tecnológico y Avance pedagógico

    "El desarrollo tecnológico na a ido a la par del avance pedagógico" (McAnally Salas, 2005)
  • Implementación de NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación)

    Uso de NTIC, aulas virtuales, cibernetica.
  • NTIC, WEB 2.0

    Utilización de NTIC. Herramientas importantes para integrarlas al currículo educativo y generar en los educandos aprendizaje significativo.