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Inicio del correo
Se originan los sistemas nacionales de correos. -
Period: to
Historia de las Tecnologías en la Educación y del E-learning
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Siglo XIX y principios del XX
Se dan los comienzos del desarrollo de la imprenta y de los servicios postales. Antes de esto, en la época de la"primera generación" se usaban textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos. -
Primeras Tecnologías
- Correo aéreo
- Tecnologías audiovisuales
- Telégrafo (1820)
- Correo aéreo
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Tecnologia aérea
Correo aéreo -
Primeros pasos
Se comienza a dar la comunicación en la distancia a través del telégrafo. -
La taquigrafia
En Inglaterra, en 1840
Isaac Pitman crea un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos. Lo que da comienzo real a los orígenes de la educación a distancia. -
El teléfono
A. Graham Bell: Invención del teléfono -
la radio
G. Marconi: inventa la Radio (1894) -
Primera comunicación trasatlántica
Se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio. -
Formación docente
ISe inicia uno de los objetivos más importante de la educación a distancia hasta nuestros días. Comienza la formación de docentes. -
Tecnología de radio
Se pone en marcha la primera emisora de radio en Norteamérica. -
La televisión
Vladimir Zworykin: crea la Televisión. -
Tecnología visual
La televisión efectúa sus primeras emisiones regulares. -
Sistemas de enseñanzas
Se crea un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a los alumnos que sufrían algún tipo de discapacidad o enfermedad. -
Pioneros de la enseñanza a distancia (México)
- Pioneros de la enseñanza a distancia. Méjico inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio.
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Pioneros de la educación a distancia (Colombia)
En Colombia nace un modelo genuinamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofónicas, iniciado por la Acción Cultural Popular, -
Introducción de la informática.
Informática en las organizaciones.
La informática se introduce en las organizaciones (contabilidad, facturación y nómina, principalmente). -
Pioneros de la enseñanza (España)
Se crea en España el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico. -
Pioneros de la educación a distancia
Se crea la Open University Británica, institución verdaderamente pionera de lo que hoy se entiende como educación superior a distancia. -
Segunda generación tecnológica.
Enfocada en la enseñanza multimedia a distancia. -
Cambios en la informatica
La informática había cambiado el proceso operativo de muchas tareas administrativas y había alterado la estructura de muchas de ellas. A raíz de esto, los directivos de las empresas manifiestan inconformidad en cuanto a la organización de la información. -
Avances en la educación a distancia en México
(inicio de la educación a distancia en México)
Se iniciaron experiencias de educación a distancia a través del denominado Sistema Universidad Abierta (SUA) y de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico (UNAM) -
Avances de la educacion a distancia
En Venezuela nace la Comisión Organizadora de la Universidad Nacional Abierta (UNA). -
Tercera generación tecnológica.
Comienza la tercera generación, enfocada en la educación telemática. -
Redes globales
Se crean programas multimedias. ( WorldWideWeb ) -
La educación a distancia en Colombia
En Colombia se aprueba el Decreto por el cual se reglamenta la educación abierta y a distancia. -
Tecnología y educación
Gran Bretaña incluye en el currículo nacional para las escuelas “el campo de la tecnología” -
Incorporacion de las TIC
Uso de componentes digitales en los automóviles. La digitalización. La fotografía digital. La convergencia total de la informática-comunicaciones (internet). Las organizaciones empiezan a gestionar información y conocimientos utilizando las TIC. -
WEB 1.0
Es un tipo de web estática, solo se ofrece información al usuario, los documentos no se se actualizan y no se puede interactuar con el contenido de la página. -
El amanecer economico del paquete CBT.
El paquete CBT llega a ser bastante eficaz. El contenido de aprendizaje de aquellos paquetes tiene que ser especificas en la industria y en los negocios, en donde valga más la inversión de trabajo del proveedor que aquella inversión económica que se haya hecho. -
El auge del Sistema de Gestión del Aprendizaje
En este entorno los clientes se dieron cuenta de que había un numero significativo de alto costo y alto potencial en los curso de CDrom donde se comenzaron a vender rápidamente, de pronto fue porque o se estaban utilizando con frecuencia o que hubieran tenido un gran impacto. Este problema se presenta aun más cuando un proyecto como este tiene un gran precio elevado generando grandes costos, por lo que se tenia q gestionar de forma centr -
LA ERA DE LA CBT PERSONALIZADO
e-learning comenzó como formadora en informática basada en el sentido de los cursos de formación independiente CDrom . La tecnología de esta época estaba definida en una cantidad de empresas que venden multimedia de escritorio basado en un sistema de autor que podría ser utilizado por programadores expertos.(diacrónica-sincrónica). -
Avances en la web
Aparecen modos y medios de comunicación para el aprendizaje, incluyendo e-Learning a su propio ritmo, aulas de formación, cintas de vídeo, las aulas basada en la Web. -
Conexiones multimedias
Uso de software por la Web en vivo para clases a distancia, seminarios virtuales, lugares de encuentro para las comunidades de práctica, simulaciones, juegos didácticos, videos, juegos de aprendizaje para motivar a los estudiantes. Videos que involucran a los estudiantes en el desarrollo de los conocimientos. (Streaming) -
WEB 2.0
A diferencia de la Web 1.0 la Web 2.0 no es estatica, se basa en la interacción que se logra con diferentes aplicaciones. Los usuarios son agentes activos, ya que, se convierten en contribuidores. Las personas pueden publican informacion y también realizar cambios en los datos, lo que facilita el compartir información -
WEB 3.0
Es una extensión del World Wide Web. Los contenidos almacenados y publicados por esta web, son poco entendibles, y una de las funciones de esta pagina es agregar información adicional que pueda ser comprendida. De esta forma la web a través de técnicas como la inteligencia artificial, Web semántica y SOA, hacen mejorar la busqueda de conocimiento, haciendolo accesible para todo tipo de buscadores, además, permite compartir e integrar la información más fácilmente
