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Historia de las Tecnologías en la Educación y del E-learning.

  • Nacimiento del Penny Post

    Nacimiento del Penny Post
    Es el primer indicio de educación a distancia “por correspondencia”, más cercana a lo que hoy entendemos como tal, inicia su desarrollo real al compás de la expansión de los sistemas nacionales de correos, cuyos orígenes se suelen ubicar en el nacimiento en 1680 del penny post, servicio que permitía realizar envíos de cartas o paquetes por el precio de un penique.
  • Period: to

    Primeros antededentes historicos

  • Gaceta de Boston

    Gaceta de Boston
    Cinco décadas después del nacimiento del Penny Post aparecio un anuncio de Caleb Philipps en la Gaceta de Boston ofreciendo material de enseñanza y tutorías por correspondencia, en los siguientes términos:
    “Toda persona de la región, deseosa de aprender este arte, puede recibir en su casa varias
    lecciones semanalmente y ser perfectamente instruida, como las personas que viven en
    Boston”
  • Period: to

    Primera Etapa: La enseñanza por correspondencia

    Textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos se usaban casi exclusivamente en esta primera generación, nacida a finales del siglo XIX y principios del XX a lomos del desarrollo de la imprenta y de los servicios postales. Esta etapa ha sido la de mayor duración. Si analizamos hoy multitud de realizaciones de educación a distancia en
    el mundo, observaremos que muchas de ellas no han traspasado aún esta primera generación, siendo en buena
    parte de los país
  • Aparición del Telegrafo

    Aparición del Telegrafo
    Comenzamos a comunicarnos en la distancia a través del telégrafo y sus códigos Morse. Reseña historica del Telegrafo
  • El Telefono.

    El Telefono.
    El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia.El teléfono es un dispositivo de telecomunicación diseñado para transmitir señales acústicas por medio de señales eléctricas a distancia. Ver mas...
  • La Radio

    La Radio
    En 1894 el joven italiano G. Marconi, inventa la radio, la cual fue utilizada como medio de comunicacion y aprendizaje por muchos en aquella epoca. Ver Historia de la Radio.
  • La Televisión.

    La Televisión.
    El cambio que traería la televisión tal y como hoy la conocemos fue la invención del iconoscopio de Vladimir Zworkyn. Esto daría paso a la televisión completamente electrónica, que disponía de una tasa de refresco mucho mejor, mayor definición de imagen e iluminación propia.
  • Period: to

    Segunda Etapa: La enseñanza multimedia a distancia.

    Radio y televisión, medios presentes en la mayoría de los hogares, son las insignias de esta etapa. El texto escrito comienza a estar apoyado por otros recursos audiovisuales (audiocasetes, diapositivas, videocasetes, etc.).
    El teléfono se incorpora a la mayoría de las acciones en este ámbito, para conectar al tutor con los alumnos. En
    esta segunda generación, al quedar roto el concepto de clase tradicional, las posibilidades de interacción presencial, son escasas.
  • Universidades Americanas.

    Universidades Americanas.
    Las Universidades de lowa, Purdue y Kansas State College lanzan un programa pionero de televisión.
  • Aparición de los Cassetes.

    Aparición de los Cassetes.
    El Audiocasete Compacto es un medio para el almacenaje de audio que fue introducido en Europa por la empresa Philips en 1963, y en los Estados Unidos en 1964, bajo marca registrada con el nombre de Compact Cassette.
  • Open University.

    Open University.
    Es una Universidad de aprendizaje a distancia fundada y financiada por el Gobierno del Reino Unido. Se destaca por tener una política de participación libre, es decir, no se tienen en cuenta los logros academicos de los estudiantes en la mayoria de sus cursos de pregrado.
  • CDS

    CDS
    El CD es el medio físico preferido para la distribución de audio en todo el mundo. El disco compacto fue creado por el holandés Kees Immink, de Philips, y el japonés Toshitada Doi, de Sony, en 1979.
  • Uso de la Tecnologia.

    Uso de la Tecnologia.
    Integración del computador, la Internet y el uso de videoconferencia de dos vías. El computador u ordenador es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.
  • Period: to

    Tercera Etapa.

    La tercera generación, cuyo inicio real podríamos situarlo en la década de los 80, estaría conformada por la educación telemática. La integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática define a esta etapa. Esta tercera generación se apoya en el uso cada vez más generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia.
  • UNAD.

    UNAD.
    La Universidad Nacional Abierta y a Distancia es una institución de educación superior, creada por el Congreso de la República mediante Ley 52 de 1981. Ofrece servicios de educación a distancia con el uso de mediaciones pedagógicas, herramientas telemáticas y virtuales, además de programas de grado y postgrado con reconocimiento de títulos en Estados Unidos y formación básica y media a distancia para adultos.
  • Internet y E-mail.

    Internet y E-mail.
    Historia de la Internet.El uso del correo electrónico y la Internet produjo interacción entre los participantes Video, Buen uso de la Internet...
  • E-learning, Educación a distancia, E-training, M-learning y B-learning.

    E-learning, Educación a distancia, E-training,   M-learning y B-learning.
    Son modalidadades de aprendizaje a distancia o virtual, donde se puede interactuar con los profesores por medio de Internet. El usuario puede manejar los horarios, es un medio completamente autónomo. Constituye una propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente mediante Internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee. Ver video...