Mi línea de tiempo: Antecedentes históricos del e-elarning

  • Jun 28, 1440

    PRIMERA GENERACIÓN: ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA.

    PRIMERA GENERACIÓN: ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA.
    Se desarrolla la imprenta y consecuentemente, entra en auge la prestación de servicios postales.
  • Period: Jun 28, 1440 to

    ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL E-LEARNING

  • SURGIMIENTO DEL PENNY POST

    SURGIMIENTO DEL PENNY POST
    SERVICIO QUE PERMITÍA ENVIAR PAQUETES O CARTAS, CON LO CUAL SE FAVORECIÓ LA EDUCACIÓN POR CORRESPONDENCIA.
  • PUBLICACIÓN DE CALEB PHILLIPS EN GACETA DE BOSTON

    PUBLICACIÓN DE CALEB PHILLIPS EN GACETA DE BOSTON
    EL MENCIONADO AUTOR PUBLICÓ UN AVISO EN LA GACETA DE BOSTON DONDE OFRECÍA MATERIAL DE ENSEÑANZA Y TUTORÍAS POR CORRESPONDENCIA.
  • SEGUNDA GENERACIÓN: ENSEÑANZA MULTIMEDIA

    SEGUNDA GENERACIÓN: ENSEÑANZA MULTIMEDIA
    A PARTIR DE ESTA GENERACIÓN, LOS TEXTOS ESCRITOS COMIENZAN A APOYARSE EN AUDIOVISUALES TALES COMO AUDIOCASETTES, DIAPOSITIVAS, ENTRE OTROS.
  • CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD A DISTANCIA

    CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD A DISTANCIA
    LA OPEN UNIVERSITY BRITÁNICA FUE LA UNIVERSIDAD PIONERA EN LO CONCERNIENTE A LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA
  • TERCERA GENERACIÓN: ENSEÑANZA TELEMÁTICA

    TERCERA GENERACIÓN: ENSEÑANZA TELEMÁTICA
    DURANTE ESTA ETAPA SE INTEGRAN LAS TELECOMUNICACIONES CON OTROS MEDIOS EDUCATIVOS Y SE GENERALIZA EL USO DEL COMPUTADOR PERSONAL.
  • CREACIÓN EL NATIONAL UNIVERSITY CONSORTIUM

    CREACIÓN EL NATIONAL UNIVERSITY CONSORTIUM
    INSTITUTO QUE EMITÍA CLASES POR TELEVISIÓN VÍA SATÉLITE A UN GRUPO DE ENTIDADES ADSCRITAS.
  • INCLUSIÓN DEL TELÉFONO EN LA EDUCACIÓN

    INCLUSIÓN DEL TELÉFONO EN LA EDUCACIÓN
    LO INSERTÓ LA UNIVERSIDAD DE IOWA, DIRIGIDO A ESTUDIANTES QUE TENÍAN ENFERMEDAD O DISCAPACIDAD.