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10 momentos determinantes en la historia de la educación en América Latina

By facebooker_10222574470283291

  • Siglo XVI.Colonialismo y resistencia

    Siglo XVI.Colonialismo y resistencia
    Proceso colonizador de las grandes potensias europeas e influencia del capitalismo.Establecimiento de una relación de subordinación centro-periferia (Cruz, 2000). EcuRed. (s. f.). Colonialismo [Imagen].https://images.app.goo.gl/6XVew7XubttbpM6e8

  • Siglo XVIII. EL eclecticismo: polémicas ideológicas entre la Tradición y la Modernidad

    Siglo XVIII. EL eclecticismo: polémicas ideológicas entre la Tradición y la Modernidad
    La expansión y universalización de la educación aparece, así como un signo de la modernidad, un signo de mayor racionalidad de la acción social. Sistemas filosóficos originales (Soria, 2017). Sobrehistoria.com. (2017, 28 noviembre). Nuevas ideas en la Europa del siglo XVIII [Imagen]. https://images.app.goo.gl/pW2gGWK2SV8wb6PW7

  • Inicios del siglo XIX. La revolución francesa.

    Inicios del siglo XIX. La revolución francesa.
    Aproximación a la educación diferenciada.Surge la educación mixta. La mujer lentamente empieza a acceder a una mejor educación.
    La coeducación, parte del principio de la igualdad de género y la no discriminación por razón de sexo (Gordillo,2015). Aton, O. (s. f.). Revolución francesa y derechos humanos [Imagen]. http://educandoalhumano.over-blog.com/2014/12/revolucion-francesa-y-derechos-humanos.html

  • Siglo XIX. El Radicalismo: fundamento de un proceso de cambio en la educación

    Siglo XIX. El Radicalismo: fundamento de un proceso de cambio en la educación
    El Radicalismo fue una tendencia política que preconizó un cambio a fondo, en los aspectos fundamentales de la sociedad tradicional. Esta tendencia buscó cambios drásticos e inmediatos en las instituciones existentes y la necesidad de las medidas más extremas para conseguir el mejoramiento de las condiciones social económicas y políticas (Cruz, 2000). Red española de filosofía. (2018). Filosofía contemporánea: resumen breve [Imagen]. https://images.app.goo.gl/c85mT4VXBHQrZpNB6

  • Siglo XX. Estados desarrollistas: privatización de la educación e inequidad social.

    Siglo XX. Estados desarrollistas: privatización de la educación e inequidad social.
    El Estado Neoliberal marcó la tendencia de privatización en todos los niveles educativos y la descentralización en el control de la educación. La educación elemental y secundaria continúa siendo segregada por clases sociales (Escribano, 2017). Sánchez, J. C. (2014, 10 agosto). Educación Privada vs. Educación Pública: El caso Davenport. [Imágen]. Gacetillas Argentinas. http://gacetillasargentinas.blogspot.com/2014/08/columna-del-prof-juan-carlos-sanchez.html

  • Siglo XX. Descolonización/decolonialidad. Un pensamiento crítico, como clave del pensar.

    Siglo XX. Descolonización/decolonialidad. Un pensamiento crítico, como clave del pensar.
    Descolonización/decolonialidad. Un pensamiento crítico, al fin, con fuentes, bases analíticas y horizontes programáticos que buscan un desprendimiento epistémico (Soria, 2017). Red de migración, género y desarrollo. (s. f.). Somos feministas decoloniales [Imagen]. https://images.app.goo.gl/BLyAWuocxM4nyJeFA

  • Siglo XX. Un acercamiento al estado actual de la educación en América Latina.

    Siglo XX. Un acercamiento al estado actual de la educación en América Latina.
    Se aprecia un crecimiento de la inversión en educación, falta de legitimidad de los sistemas educativos, agravados por males como la deserción escolar, la repetición o la relevancia de la formación para la vida (Escribano, 2017). Me quedo boba. (2009, 18 julio). Profesores del siglo XX intentan educar a jovenes [Imagen]. https://images.app.goo.gl/5pRVFG7CSEFHH96H6

  • El escenario educativo en la contemporaneidad: incorporación de las TIC.

    El escenario educativo en la contemporaneidad: incorporación de las TIC.
    La idea de la calidad y la eficiencia de la educación mediada por TIC.La brecha digital en América Latina ha sido concebida en términos de acceso a la tecnología y la escuela ha sido pensada como un espacio estratégico para reducir las desigualdades de acceso (Escribano, 2017). Año de la alfabetización. Aprendizajes TICS. (s. f.). Ambientes de aprendizaje mediados con TIC [Imagen]. https://sites.google.com/site/aprendizajestics/ambientes-de-aprendizaje-mediados-con-tics

  • Siglo XXI. Retos y demandas del entorno actual.

    Siglo XXI. Retos y demandas del entorno actual.
    El docente como agente transformador del cambio y la excelencia educativa (diseñador de itinerarios de aprendizaje)
    Aprendizaje centrado en el alumno. Modelo contructivistas para el aprendizaje del estudiante (Aprender haciendo). Las TIC como recurso para un aprendizaje contructivista (Rodríguez, 2009). Constructivismo. Net. (s. f.). Costructivismo en la educación. Tipos y caracteristicas. [Imagen]. https://images.app.goo.gl/CLfKDNTEgaC94xtk6

  • Tendencias en educacion. Se incorporan conceptos de calidad educativa.

    Tendencias en educacion. Se incorporan conceptos de calidad educativa.
    Formación y evaluación docente. Pruebas estandarizadas y medición de la calidad de la educación.Fortalecimiento en el uso de TIC en la educación (Web 2.0). Privatización y mercantilización de la educación (Tekman, 2018). Is 4K. (s. f.). Videoconferencias seguras para el cole en casa [Imagen]. https://www.is4k.es/blog/videoconferencias-seguras-para-el-cole-en-casa

  • Integrantes

    Angélica Tatiana Claros y
    Maireth Paola Gómez