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VOLVER AL PASADO. Diana Lozada

  • 1492

    COLONIALIDAD/MODERNIDAD

    COLONIALIDAD/MODERNIDAD
    Nueva forma de racionalidad, cosmovision y de nuevas relaciones de poder. Asentamiento del capitalismo.
    Alvarado José (2017). Investigación filosófica en perspectiva decolonial. Universidad del Zulia, LUZ, Venezuela.
    Imagen recuperada de: https://bit.ly/2uOk41V
  • 1492

    CONQUISTA Y COLONIZACION

    CONQUISTA Y COLONIZACION
    Proceso colonizador europeo en el territorio que posteriormente sera identificado como Nueva Granada.
    Cruz, N. (2000). IV Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. Revista Historia de la Educación Latinoamericana.
    Imagen recuperada de: https://bit.ly/2VDoSC5
  • ECLECTICISMO SIGLO XVII-XVIII

    ECLECTICISMO SIGLO XVII-XVIII
    En America se inicio a partir del siglo XVII y se desarrolllo a lo largo del siglo XVIII.
    Cruz, N. (2000). IV Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. Revista Historia de la Educación Latinoamericana.
    Imagen recuperada de: https://bit.ly/2vxSWEE
  • NATURALISMO SIGLO XVIII

    NATURALISMO SIGLO XVIII
    Interés de la corona Borbonica española por establecer un nuevo proceso de reconocimiento y explotación de los recursos naturales americanos.
    Cruz, N. (2000). IV Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. Revista Historia de la Educación Latinoamericana.
    Imagen recuperada de: https://bit.ly/2TB8EGY
  • LIBERALISMO RADICAL SIGLO XVIII

    LIBERALISMO RADICAL SIGLO XVIII
    Es la manifestación de una utopía educativa de modernización.
    Cruz, N. (2000). IV Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. Revista Historia de la Educación Latinoamericana.
    Imagen recuperada de https://bit.ly/2IcsZgz
  • ILUSTRACIÓN Y EMANCIPACIÓN

    ILUSTRACIÓN Y EMANCIPACIÓN
    Rechazo al pensamiento aristotélico y a la escolástica dominante de la época.
    Alvarado José (2017). Investigación filosófica en perspectiva decolonial. Universidad del Zulia, LUZ, Venezuela
    Imagen recuperada de: https://bit.ly/39kEkaj
  • UNIVERSIDAD PUBLICA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX

    UNIVERSIDAD PUBLICA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
    Profundas reformas en todos los aspectos de la vida social, política, económica y en especial en la educación radical y laica.
    Cruz, N. (2000). IV Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. Revista Historia de la Educación Latinoamericana.
    Imagen recuperada de: https://bit.ly/38eQFvd
  • RADICALISMO

    RADICALISMO
    Segunda mitad del siglo XIX "soluciones radicales". se buscaron cambios drásticos e inmediatos en las instituciones existentes.
    Cruz, N. (2000). IV Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. Revista Historia de la Educación Latinoamericana.
    Imagen recuperada de: https://bit.ly/3csl4cL
  • POSITIVISMO Y REACCIÓN ANTI POSITIVISTA

    POSITIVISMO Y REACCIÓN ANTI POSITIVISTA
    La civilización como sinónimo de europeizacion y apertura a la modernidad.
    Alvarado José (2017). Investigación filosófica en perspectiva decolonial. Universidad del Zulia, LUZ, Venezuela.
    Imagen recuperada de: https://bit.ly/38jC165
  • FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓN SIGLO XX

    FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓN SIGLO XX
    Cuestiona las relaciones de poder, dependencia y dominación impuestos por el contexto político e invita a filosofar desde nuestras circunstancias.
    Alvarado José (2017). Investigación filosófica en perspectiva decolonial. Universidad del Zulia, LUZ, Venezuela
    Imagen recuperada de: https://bit.ly/38hk6gf