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5 BCE
EDAD ANTIGUA
LOS NIÑOS SE DEDICABAN A REALIZAR OFICIOS DE ADULTOS EN LA RECOLECCIÓN Y LA CAZA DE ANIMALES. -
15
SIGLO XV
NACE EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA Y SE CONCIBE AL NIÑO COMO ALGO DÉBIL E INDEFENSO. -
15
SIGLO XV
NACE EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA Y SE CONCIBE AL NIÑO COMO ALGO DÉBIL E INDEFENSO. -
15
EDAD ANTIGUA
EL NIÑO ES TOMADO COMO UN OBJETO, EL CUAL PUEDE INTERCAMBIARSE COMO UN PRODUCTO O POPULARMENTE EL TRUEQUE -
476
EDAD MEDIA
SE COMERCIALIZAN A NIÑOS MAYORES DE 6 AÑOS PARA SER LLEVADOS A TRABAJOS COMO SIRVIENTAS ESPECIALMENTE LAS NIÑAS -
476
EDAD MEDIA
LLEGA UNA PRESIÓN PARA LOS NIÑOS, MÁS TRABAJO MENOS JUEGO Y AUMENTA LA DISCIPLINA SOBRE LOS QUE ESTAN APRENDIENDO -
476
EDAD MEDIA
EL COMERCIO Y LA INDUSTRIA REQUERÍAN MANO DE OBRA ALFABETIZADA Y APARECE EL ESTUDIO COMO OBLIGACIÓN EN LOS NIÑOS DE CLASE ALTA. -
Period: 476 to 1492
EDAD MEDIA
SE TOMA A "EL NIÑO ADULTO PEQUEÑO", Y SE CARACTERIZA POR SU VESTUARIO, EL TRABAJO Y LA FORMA DE PENSAR COMO ADULTO. -
Period: 800 to 1300
EDAD MEDIA
EN ESTA EPOCA SE IMPONE LA IGLESIA CON SU EDUCACIÓN, ENCAMINADA A LA RELIGIÓN, AHÍ SE FORMABAN LAS PERSONAS PARA RESPETAR Y PENSAR EN EL FUTURO. -
980
EDAD MEDIA
SON EDUCADOS EN TRES ETAPAS: 1.LUDUS: ESCUELA ELEMENTAL (7-12 años) 2. gramatica (12-16 años) 3. PROSA,TEATRO Y POESIA (16 años) -
Period: 1492 to
EDAD MODERNA
LOS NIÑOS SON SERES CON CARACTERISTICAS PROPIAS Y QUE TIENEN UN DESARROLLO FISICO, INTELECTUAL Y MORAL -
Period: to
Renacimiento
La madre es la encargada de la educación del niño, cargaba a su hijo en la espalda mientras que hacia el recogimiento de la semilla. -
EDAD MODERNA
SE DA LA CATEGORÍA DE INFANTE "COMO SER PRIMITIVO" -
Period: to
EDAD CONTEMPORÁNEA
ES UNA EPOCA EN LA QUE SE COMIENZA A GENERAR PREOCUPACIÓN POR LOS NIÑOS. Y SE VISIBILIZAN COMO PERSONAS QUE MERECEN UN CUIDADO ESPECIAL. -
EDAD CONTEMPORANEA
LAS LEYES FRANCESAS GARANTIZAN EL DERECHO DE LOS NIÑOS A UNA EDUCACIÓN -
SIGLO 20
EN EL SIGLO XX SE IMPLEMENTA LA PROTECCIÓN EN EL AREA SOCIAL, JURIDICA, Y SANITARIA -
CONTEMPORANEA
SE CREA LA LIGA DE LAS NACIONES Y LUEGO SE CONVIERTE EN ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS - ONU. ENCARGADA DE APROBAR LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS -
EDAD CONTEMPORANEA
EL 16 DE SEPTIEMBRE DE 1924 LA ONU APRUEBA LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS RESPONSABILIDADES DE LOS ADULTOS CON LOS NIÑOS. -
EDAD CONTEMPORANEA
LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO RECONOCE QUE LA MADRE Y EL NIÑO GOZARAN DE CUIDADOS ESPECIALES -
EDAD CONTEMPORANEA
DESPUES DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL ANTE TANTOS DESAMPAROS APARECE LA UNICEF. -
EDAD CONTEMPORANEA
A PARTIR DEL AÑO 2000 LOS NIÑOS SON PROTEGIDOS Y NO DEBEN ESTAR INVOLUCRADOS EN EL CONFLICTO ARMADO
