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4000 BCE
EDAD ANTIGUA
En la edad antigua no existía el concepto de niñez, los niños eran maltratados, no existía un concepto de infancia tal y como lo conocemos. Los niños, no eran vistos como inocentes, no había juegos ni ropa diseñada exclusivamente para ellos en el transcurrir del tiempo ha habido cambios en los conceptos de la niñez. -
476 BCE
EDAD MEDIA
En la época medieval existía poca afectividad de las personas adultas hacia los niños y las niñas. No consideraban sus capacidades. los niños eran mirados como adultos pequeños a los que había que tratar como tal, y solo cuando lograban cierta autonomía, al menos en la parte de su autocuidado, comenzaban a ser considerados como miembros al uso de la familia. -
1492
EDAD MODERNA
El concepto de infancia en la modernidad es bien diferente. El niño es concebido como inocente, sin maldad ni sexualidad. Por ello es pensado como frágil e indefenso y debe ser protegido del desvío de los adultos -
1492
EDAD MODERNA
Durante la Modernidad, la adolescencia tal como la conocemos no existía, o existía por muy poco tiempo: las personas eran niños hasta cierta edad en que debían buscar a alguien para formar una familia, pasaban unos años de noviazgo en los que había reglas estrictas como que nunca podían estar solos, luego se casaban. -
EDAD CONTEMPORANEA
la infancia contemporánea es aquel grupo de niños que haciendo parte de la coyuntura actual han vivido un particular proceso de socialización producto del papel que juegan entre otros la cotidianidad de un contexto urbano que les ha dejado pocas opciones y, en el cual, el uso del ocio y el tiempo libre, lo suple en muchos casos los medios de comunicación, particularmente la televisión.