-
1500
EDAD MODERNA, Renacimiento social del niño
- Con la reforma cambia también el estatus del niño
- El niño es invisible, puesto que no aparece en revistas ni periódicos, ni noticias
- Intereses por la higiene y la salud
- Se diferencia de los adultos en sus trajes
- Derechos humanos cambian la representación del niño en la sociedad, se les atribuye dignidad humana.
-
EDAD CONTEMPORÁNEA
- Los niños, niñas y adolescentes cuentan con un panorama mas esperanzador puesto que en estos periodos se da la creación de leyes el cual es protección hacia ellos.
- Tienen un alto grado de dependencia.
- Con el surgimiento de la convención por los derechos del niño en los años 50, tienden hacer vulnerables
-
EN LA ACTUALIDAD, Niños, niñas y adolecentes
- Hijos de diferentes padres, niños en la guerra, hay programas para la protección de cada uno de ellos
- El niño de 0 a 5 años empiezan a tener un alto grado de independencia.
- Los niños y niñas están en edad vulnerable
- Presenta habilidades para interactuar con la sociedad.
- el cual busca apertura el mundo, demostrando sus habilidades, conocimientos y destrezas.
- el adolescente empieza a ver cambios en su cuerpo.
- dificultades para interactuar
