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Teoría de la Pedagogía Social

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    Platón

    Platón
  • Period: 1478 to 1535

    Tomás Moro

    Hace públicamente críticas a la sociedad egoísta. Y exige una educación laica y coeducación.
  • Period: 1529 to

    Juan Amós Comenio

    Principio de educación social para todos. Se extendió la educación a toda persona.
  • Robert Owen

    Estableció como el proyecto de sociedad utópica bajo el nombre de “New Harmony”. Se ve el trabajo productivo como principio básico de la educación.
  • Victor Considerant

    Inclusión de los alumnos en la organización y sistema educacional.
  • Period: to

    Durkheim

    “Reduce la educación a la socialización, no hay más educación que la social” Definiendo al ser social como un “sistema de ideas, de sentimientos y de costumbres, que expresan en nosotros el grupo o grupos diferentes en los que estamos integrados. Su conjunto constituye el ser social.
  • John Dewey

    Concibió a la escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias relevantes de vida social, que permite el desarrollo de una ciudadanía plena.
  • Vladimir Lenin

    Pone en práctica la educación socialista por primera vez al estar en el control del gobierno.
  • Lázaro Cárdenas

    Se aprueba por la cámara de diputados el dictamen de las comisiones de los artículos 3° y 73°, donde decía que: “La educación que imparta el Estado será socialista, y se excluirá toda doctrina religiosa…”.
  • Period: to

    Paulo Freire

    Se ocupó de los hombres y mujeres “no letrados”, de aquellos que no podían construirse un mundo de signos escritos y abrirse otros mundos, entre ellos el mundo del conocimiento.