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Calculadora – 1642(ábaco)
Criado pelos chineses no século VI antes de cristo. O ábaco é composto por fios paralelos e arruelas que deslizam sobre esses fios...
Em 1642 o ábaco sofreu uma grande evolução, ocasionada pelo matemático francês Blaise Pascal. -
Madeira (Tecnologia Horn- Book) 1650
Tratava-se de uma madeira com letras impressas utilizada na época para alfabetizar crianças, isto é utilizada para ensiná-las ler e a escrever textos religiosos. -
Quadro Negro - 1800
A Vantagem reside na possibilidade de o professor utilizar-se desse dispositivo para o ensino simultâneo das primeiras lições de leitura e de escrita. O quadro-negro para o professor e a lousa para o aluno eram meios pelos quais seria conhecido o alfabeto e seriam desenhados as letras. Além disso, era um excelente meio de ensinar em pouco tempo os alunos a ler e escrever. -
Projetor de Slides- 1832
Despertou nas crianças expressões de encantamento, sentimentos de alegria, ou tristeza, conforme a cena da história. Este recurso permite ao educador e crianças redigirem histórias e elas próprias poderão apresentar utilizando a técnica de retroprojeção de imagens e sombras. -
Fotografia- 1839
O Francês Louis Jacques Mandé Daguerre realizou a primeira fotografia em 1839 por meio do daguerreótipo ( o primeiro aparelho fotográfico). A fotografia tornou possível a educação visual, como um registro documental de algum documento ou fato histórico. -
Lápis-1840
“ Existe uma preocupação que a nova geração não tem aprendido a escrever á mão e por isso tem demonstrado um desempenho pior em leitura, e não ler bem afeta a capacidade de escrita. “O ato de escrita á mão realmente demanda uma atenção ao processo de escrita”. -
Apontador- 1850
Apontador de lápis ou apara-lápis, também conhecido no Brasil como apontadora, em Portugal também como aguça-lápis ( ou simplesmente aguça), afiadeira, afia- ou apenas afia, ou lapiseira em algumas regiões do Brasil, é um objeto cuja função é criar ou manter uma ponta afiada e funcional para um lápis. -
Fóruns de Discussão – EAD- 1860
A partir do século XIX, o EAD começou a ser utilizado em vários outros países como solução para que pessoas que viviam distante de instituições de ensino pudessem aprender.
Destacou-se uma prática pedagógica, as formas de discurso relatados marcados são muito freqüentes. Também foi possível constatar o sentimento de pertencimentos á comunidade. -
Caneta esferográfica- 1884
Lewis E.waterman patenteou tal invenção. As canetas esferográficas, principal modelo usado atualmente, surgiram em 1937 por meio do húngaro Láslo Biró, o qual se baseou em uma caneta que não borrava e cuja tinta não secava no depósito, como fazia a velha caneta- tinteiro. -
Computador- 1940
O pioneiro na Ciência da Computação é Alan Turing, porém, a primeira máquina que nós tivemos a oportunidade de chamar de computador foi criada por meio de Charles Babbage, um engenheiro que desenvolveu um computador mecânico ainda em meio ao século XIX. -
Web - 1960
A internet surgiu na década de 1960, desenvolvida com o objetivo de auxiliar a Guerra Fria, uma disputa de poderes pela comunicação desencadeada por dois países, os Estados Unidos, contra a então União Soviética. No Brasil a internet surgiu a partir da década de 90 e foi disponibilizada apenas para pesquisas, para algumas universidades, as mesmas poderiam utilizar para fins apenas de pesquisas. -
Web- 2.0- 2000
Nessa etapa os usuários a invadiram com produção de conteúdo em vídeo, texto e fotografia – e essa foi a era dos blogs, canais do You Tube e redes de compartilhamento de fotos. Isso aumentou a interação virtual entre as pessoas e mostrou que a Web veio para ficar. -
Web 3.0- 2001
É capaz de trazer para as pessoas e para as empresas, serviços e produtos com alto valor agregado por conta da sua assertividade e alta personalização, promovendo assim, a democratização da capacidade de ação e conhecimento, que antes só estava acessível ás empresas e aos governos. As máquinas se unem aos usuários na produção de conteúdo e na tomada de ações, tornando a infra-estrutura da internet , de coadjuvante para protagonista na geração de conteúdos e processos. -
Facebook- 2004
A rede social fundada por Mark Zuckerberg e seus amigos – á época, chamada de “Thefacebook.com”- permitia que estudantes de Harvard criassem perfis com informações pessoais e fotografias. Após expandir para outras universidades, como Stanford, Columbia e Yale, em dezembro do mesmo ano já havia um milhão de usuários cadastrados. -
Instagram – 2010
Foi criado por Kevin Systrom e Mike Krieger e lançado em outubro de 2010. O serviço rapidamente ganhou popularidade, com mais de 100 milhões de usuários ativos em abril de 2012. O Instagram é distribuído através da Apple App Store, Google Play e Windows Phone Store.
