-
530 BCE
Pitágoras - Samos, Jonia
Introdujo la idea de la inmortalidad del alma y la semejanza entre todos los seres vivos. Esta visión se refleja en la protección del medio ambiente y el bienestar animal, donde se promueve la dignidad y respeto hacia todas las formas de vida, resaltando la importancia de considerar el impacto de nuestras acciones en otras criaturas. -
367 BCE
Aristóteles - Norte de Macedonia
Desarrolló la ética de la virtud, donde la felicidad se alcanza mediante la práctica de virtudes como la justicia y la templanza. Hoy en día, su enfoque es clave en la educación para fomentar el desarrollo del carácter, impulsando la formación de ciudadanos íntegros y responsables que contribuyan positivamente a la sociedad. -
300 BCE
Estoicismo - Zenón de Citio, Chipre
Zenón de Citio enseñó que la felicidad se logra a través de la razón, el autocontrol y la aceptación de lo que no podemos cambiar. Esta filosofía se aplica en el manejo del estrés y la resiliencia emocional, ayudando a las personas a enfrentar desafíos y a mantener la calma en situaciones difíciles. -
290 BCE
Epicureísmo - Epicuro de Samos, Grecia
Epicuro afirmó que el placer es el mayor bien, alcanzado mediante la paz mental (ataraxia) y la eliminación de miedos. Hoy en día, el minimalismo y la búsqueda de una vida sencilla y consciente reflejan estos principios, promoviendo la idea de que menos es más y que la verdadera felicidad no está en la acumulación de bienes materiales. -
50
Cristianismo Medieval - Alejandría (Siglo I)
Basó la ética en la ley divina, limitando la moralidad al ámbito religioso. Su influencia persiste en debates actuales sobre la moralidad en políticas públicas, donde se discute la separación entre la religión y el estado, especialmente en temas como los derechos reproductivos y la bioética. -
John Locke - Bristol
Planteó la igualdad y la libertad como esenciales para la supervivencia humana y criticó la influencia de la religión en la política. Sus ideas son relevantes en los debates modernos sobre la laicidad del estado y la necesidad de garantizar la libertad de pensamiento y religión en sociedades democráticas. -
David Hume - Escocia
Sostuvo que la moralidad se basa en el sentimiento y la experiencia, y no en la razón. Esta visión influye en la formulación de políticas públicas basadas en la evidencia y en el enfoque pragmático para resolver problemas sociales, como en la implementación de justicia restaurativa. -
Immanuel Kant - Prusia
Proponía que la moralidad está basada en el deber y la autonomía del individuo, más que en la búsqueda de la felicidad. Esta idea es crucial para la defensa de los derechos humanos y la ética universal, donde la dignidad humana y el respeto por la autonomía son valores fundamentales. -
Friedrich Nietzsche - Prusia
Cuestionó la moralidad tradicional y promovió la creación de valores propios, rechazando las normas impuestas por la sociedad. Su pensamiento es influyente en el existencialismo moderno y en la búsqueda de un sentido personal en la vida, especialmente en un mundo cada vez más individualista. -
Max Scheler - Alemania
Diferenció entre valores y bienes, proponiendo que los valores son superiores a los bienes materiales. Esto se refleja en movimientos como el consumo ético y consciente, donde se prioriza el bienestar social y ambiental sobre el beneficio económico. -
John Dewey - Estados Unidos
Defendió que las ideas deben medirse por sus consecuencias prácticas, promoviendo una filosofía pragmática. Sus principios son fundamentales en las reformas educativas modernas, que buscan preparar a los estudiantes para resolver problemas reales y relevantes en su vida diaria y en la sociedad.