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Planes y programas de reforma, decentralización y modernización de la Educación
Esta reforma sirvio para la creación de nuevas instituciones, la expedición de nuevas leyes, la renovación de los libros de texto y la expansión del sistema escolar -
Nuevos programas y metas con el fin de mejorar la calidad de la educación
Se pretendía que el aprendizaje implicara una estructura activa de percepciones, ideas, y conceptos que el alumno posee en su estructura cognitiva -
Desconcentración de la SEP y programa escuela para todos los niños
La reforma implicó una importante de cambios legales promovidos por el destacado político Jesús Reyes Heroles. En este programa se encontró que mas de 6 millones de adultos eran analfabetas -
Revolución educativa y descentralización frustrada
Esta reforma permitiría que los alumnos fueran autónomos y su vez supieran estar dentro de su núcleo social atravez de la transmisión de funciones psicológicas y saberes culturales -
Programa para la modernización de la Educación
En esta reforma se plantearon algunos acuerdos para que se hicieran validos los valores de todos los niños, principalmente el derecho a la educación y que estos fueran tomados en cuenta para las elecciones de formas de enseñanza -
La reforma se basa en una innovación que proyecta el aprendizaje significativo en los alumnos
La reforma pretende crear alumnos mas sensibles, que pongan en practica los aprendizajes obtenidos creando ciclos educativos donde pongan en juego los valores y la relación alumno-maestro así como sus relaciones interpersonales -
Reforma para Preescolar
Esta reforma pretende que se le brinde al preescolar la importancia que este nivel amerita y se encuentra avalada por la UNESCO -
Reforma pro competencias
La reforma abarca un aprendizaje basado en el desarrollo psicológico donde la educación debe promover el desarrollo cultural cognoscitivo del alumno para así desarrollar el conocimiento interindividual -
Teoría Cognitiva
Esta reforma orienta a la educacion a lograr el desarrollo de habilidades de aprendizaje y no solo de enseñanza de conocimientos, dotando así a loa alumnos de una serie de habilidades y conocimientos -
Mejor evaluación para todos
La creación de un servicio profesional docente y una institución para la evaluación de la educación.
Los alumnos deben desarrollar confianza en sus propias ideas que le permitan desarrollar y explorar por si mismo
