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1839
Jean Itard crea la primera escuela dedicada a la educación de personas retardadas -
1867
Se funda la escuela nacional para sordos Su fundación fue para dar respuesta a las necesidades educativas de las personas con alguna discapacidad, -
Declaración Universal de los Derechos Humanos - UNO
Dichos derechos no pueden ser realizados sino son utilizados como condiciones que permitan a cada persona de gozar de estos derechos civiles y políticos -
Declaración de los Derechos de las Personas con retardo mental. ONU
establece que las personas con retraso mental tienen los
mismos derechos que el resto de los seres humanos, -
1981
La escuela ordinaria ante el niño con necesidades especiales Miguel Toledo González revisa la historia de la atención a la persona “diferente” para llegar a lo que llama “la era de la nacionalización”. Expone la ideología de la nacionalización y algunas líneas generales para la ejecución de un plan de nacionalización-integración escolar. -
Programa de acción mundial para las personas con discapacidad -ONU
la prevención de la discapacidad, la rehabilitación y la igualdad de oportunidades, que busca la plena participación de las personas con
discapacidad en la vida social y el desarrollo nacional -
Convenio 159 sobre readaptación profesional y el empleo de personas inválidas - OIT
Aprobado por el Congreso de la República en la Ley 82 de 1988. -
Convención sobre los Derechos del Niño - ONU
Promulgada por el Decreto 94 de 1992, 'por el cual se
promulgan la Convención sobre los Derechos del Niño y la reserva formulada por así al Colombia respecto -
Constitución Política de Colombia. Art 68
son las que hacen la erradicación del analfabetismo en la educación de personas con limitaciones físicas o mentales, o con capacidades excepcionales, son obligaciones especiales del Estado. -
Decreto 2381
se declara el 3 de diciembre de cada año como el día nacional de las personas con discapacidad -
ley general de la educacion
Establece que la educación para personas con limitación debe formar parte del servicio público educativo. -
Declaración de Salamanca - UNESCO
Determina los principios, política y práctica para las necesidades educativas especiales. -
Decreto 1860
es el que reglamenta la Ley 115 de 1994 en aspectos pedagógicos y organizativos y el proyecto institucional PEÍ -
Declaración de Cartagena
ejerce políticas Integrales para las Personas con Discapacidad en el área iberoamericana. -
Ley 982
esta ley establece normas y tendientes de oportunidades para las
personas sordas y sordo- ciegas. -
artículo 8 de la Ley 1098 de 2006
Código de la Infancia y la Adolescencia, establece
la primicia sobre los derechos de los niños y las niñas. -
Ley 1346 de 2009
garantiza los derechos de las Personas con Discapacidad para eliminar la discriminación . -
2006 Ley 1346 de 2009
Convención sobre los Derechos de las Personas con
Discapacidad
El propósito de esta Convención es promover, proteger
y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad
de todos los derechos humanos -
Decreto 2973 2010
fijan los criterios para la prestación de servicios de rehabilitación física y mental a las víctimas de la violencia y de la política -
Ley 1448 de 2011
el enfoque diferencial para la personas con discapacidad víctimas del conflicto armado, entró en la escena normativa. -
artículo 11 de la Ley 1618 de 2013
demanda al sector educativo reglamentar aspectos
relacionados con la educación inclusiva de las personas con discapacidad. la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio todos sus de los derechos. -
Ley 1618
dicta medidas específicas para garantizar los derechos de los niños y las niñas con discapacidad, acompañamiento a las familias, derecho a la habilitación y rehabilitación, la salud, la educación, la protección social, al trabajo, al acceso y accesibilidad, al transporte, vivienda, la cultura y al acceso a la justicia, -
Decreto 1075 de 2015
se organiza el servicio de apoyo pedagógico que deben ofertar las entidades territoriales
certificadas en educación para atender los estudiantes de preescolar, básica y media con
discapacidad o con capacidades o talentos excepcionales en el marco de la educación
:inclusiva. -
DECRETO 1421
se reglamenta en el marco de la educación inclusiva. Expedida por el MEN
