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535 BCE
ERA PRECIENTIFICA Aportaciones de Heráclito a la Filosofía
Las aportaciones de Heráclito a la filosofía y la ciencia representaron un precedente de importancia que daría origen al pensamiento filosófico más importante de la Grecia Antigua: el socrático.
Nativo de la ciudad de Éfeso, a Heráclito se le pensó como uno de los pioneros en explorar el inconsciente humano en relación con la naturaleza. -
470 BCE
SOCRATES
Es considerado un precursor del inductismo, que cada uno debe realizarse sus propias preguntas y formarse su forma de ver el mundo.
Sócrates y Platón trabajaron y reflexionaron respecto a la existencia de la psique o alma.
Centró su pensamiento en la ética y la moral. Es considerado uno de los precursores del método inductivo.
El diálogo socrático es una estrategia basada en la mayéutica de Sócrates que incluso hoy en día se usa en la práctica de la psicología. -
460 BCE
Alcmeón de Crotona
se le atribuye a Alcmeón el concepto de que la diferencia que existe entre todos los entes biológicos y el ser humano se basa en el pensamiento, el razonamiento, el cultivo de las virtudes y la aspiración a la sabiduría. Pero lo trascendente de este significado radica en la ubicación del cerebro, como el centro regulador de todas las funciones superiores. -
460 BCE
DEMÓCRITO Y LA PERCEPCION SENSORIAL
Demócrito de Abdera (c. 460 a. C. – 370 a. C.) fue un filósofo griego, también conocido como el “filósofo que se ríe
Demócrito distinguió dos tipos de conocimiento: el conocimiento bastardo y el conocimiento legítimo. El conocimiento bastardo es aquel subjetivo e insuficiente, que se obtiene a través de la percepción sensorial.
El conocimiento legítimo es el conocimiento genuino, el cual se obtiene a través del procesamiento del conocimiento bastardo, empleando un razonamiento inductivo. -
428 BCE
Platón y sus aportes a la Psicología
Platón dividía el alma, o mente, en tres partes.
Primero estaba el alma inmortal o Racional,
localizada en la cabeza.
Las otras dos mortales:
El alma Impulsiva o animosa, orientada a conquistar el honor y la gloria, se localiza en el tórax,
yel alma Pasional y apetitiva, interesada en el placer corporal, en el vientre El alma Racional es su deber controlar los deseos de las otras dos, . El alma Pasional estaba, para Platón, particularmente necesitada de sujeción por medio de la razón. -
387
EDAD MEDIA. SAN AGUSTÍN DE HIPONA
La influencia en San Agustín de Hipona en la psicología es el aporte de la introspección (reflexión acerca de uno mismo, existencia del yo), sensibilidad, honestidad, valor de la música en las emociones, vida subjetiva, estados emocionales -
1225
EDAD MEDIA TOMÁS DE AQUINO (1225-1274)
Según él, todo ser humano posee un alma inmortal, que no pertenece al mundo natural pero no forma parte de él, y en consecuencia no está sujeta a la ley natural ni sometida a las causas y efectos. Si esto es así, resulta bien fundada nuestra certidumbre de que podemos gobernar nuestra conducta,
Si el libre albedrío es una realidad, es terrible y maravilloso. Es terrible somos los responsables de toda acción. Y es maravilloso porque esto nos diferencia de los robots y de los objetos. -
EDAD CIENTIFICA ESTRUCTURALISMO.WUNDT, WILHELM (1832-1920)
Wilhem Wundt creó el primer laboratorio científico de psicología en 1879, y es a partir de este momento cuando aparece la Psicología Científica fundador del Estructuralismo. En este laboratorio estudia las sensaciones a un nivel muy elemental, como el calor y el frío. E -
FUNCIONALISMO. JAMES, WILLIAM (1842-1910)
Se atribuye a James la paternidad del funcionalismo, escuela que subraya la importancia de estudiar la finalidad de la conciencia. El funcionalismo sirvió de inspiración a los avances de la psicología aplicada en sus diversas ramas, la creación y administración de tests de inteligencia.Describió tres partes de la personalidad: el Mi o Yo material (mi cuerpo), el Mi social (las personas de nuestro alrededor como la familia) y el Mi espiritual (mis ideas y sensaciones). -
CONDUCTISMO APORTES DE Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936),
La vida de Iván pavlov y sus aportes en la psicología y las ramas científicas dirigidas a sus investigaciones han sido detalladamente revisadas en el contenido de este trabajo. Se destacará su importante teoría del condicionamiento Donde destacaremos la Ley del Reflejo Condicional, llevada a un plano en donde se desarrollan los comportamientos de un animal, con el que se ejemplificó la ley. -
PSICOANALISIS. FREUD, SIGMUND (1856-1939)
El 6 de mayo de 1856 nació uno de los pensadores más polémicos de la historia moderna, el padre del psicoanálisis Sigmund Freud. Este austriaco formado como neurólogo exploró la sexualidad infantil y centró parte de sus teorías sobre la mente humana en la interpretación de los sueños. COMPLEJO DE EDIPO,ELLO, YO Y SUPERYÓ,CONSCIENTE, PRECONSCIENTE E INCONSCIENTE,ESQUIZOFRENIA,FETICHISMO -
CONDUCTISMO. WATSON, JOHN BROADUS (1878-1958)
Según Watson , para salir de los oscuros y tenebrosos senderos de la filosofía especulativa y de la psicología subjetiva debía seguirse el camino del conductismo, escuela de psicología para la cual el concepto de conciencia no era útil ni necesario en la descripción, explicación, predicción y control de la conducta.Watson trabajó en la educación infantil. Recomendaba que a los bebés se los criara de una manera muy organizada y sistemática. -
SKINNER, B. F. (1904-1990) Figura importante del conductismo
Descubre el Condicionamiento Operante, fué una de las figuras más importantes del conductismo. también es conocido por su proyecto la Caja de Skinner (Baby box), construída al finalizar la Segunda Guerra Mundial. Realizó estudios con niños autistas y también en el campo de la enseñanza programada. Analizó la problemática de la enseñanza y diseñó series de refuerzo para ser usadas como métodos de estudio, así como una máquina para aprender ortografía y aritmética. -
COGNOSCITIVA
Los psicólogos cognitivos se centran en un los pensamientos, las percepciones, los procesos de aprendizaje y la memoria. Algunos trabajan directamente sobre las patologías relacionadas con la cognición, como los trastornos degenerativos del cerebro o lesiones cerebrales.
También trabajan sobre trastornos cognitivos que pueden crear malestar en varias áreas de la vida de un individuo. -
HUMANISMO
Es un movimiento que aparece en los años 60, introduce en la práctica terapéutica conceptos como el crecimiento, la creatividad, el amor, la afectividad o la autor
Reúne algunos principios básicos de varias escuelas terapéuticas:
El valor de la experiencia percibida
El hombre es un todo global
Dejar de pensar en términos de paciente-enfermo
Centrarse en el estudio de la persona sana. Se posiciona por una psicología activa de creación y autocreación para -
GESTALT
El término Gestalt proviene del alemán, fue introducido por primera vez por Cristian Von Ehrenfels y puede traducirse, aquí, como "forma", "figura", "configuración", "estructura" o "creación". Según Gestalt La mente configura, a través de ciertos principios descubiertos por esta misma corriente, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).
