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337
Alejandro Magno conquista Persia
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350
Filipo II de Macedonia conquista Grecia
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Period: 384 to 322
Aristóteles: Racionalismo
El conocimiento comienza con los sentidos (percepción), con ayuda de la memoria podemos hacer la experiencia.
La idea va junto con la experiencia.
https://www.youtube.com/watch?v=w62uuAqPMZE -
390
Caída de Esparta
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Period: 427 to 347
Platón: idealismo
Podemos tener conocimiento del mundo inteligible (entidades matemáticas y las ideas) a través de la intuición del racionamiento,
La verdad se alcanza a través de preguntas -
430
Guerra del peloponeso
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Period: to
Rene Descartes: Duda metódica
La duda como método de conocimiento
Con el individualismo metodológico nos deshacemos de las ideas recibidas para sustituirlas por otras, depurarlas por el propio juicio y la propia razón.
4 reglas del método: dudar, descomponer, sistematizar y enumerar -
Termina el renacimiento europeo
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Kepley y Galileo encabezan la revolución científica
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Period: to
Kant: Critica de la razón pura
El hombre no es un receptor pasivo de los estímulos que provienen del mundo, sino un interpretador activo. Nuestro conocimiento está determinado por unas estructuras a priori: no conocemos nunca las cosas tal y como son en sí mismas, nosotros conocemos las cosas mediatizadas por nuestro sistema de conocimiento. nos proyectamos en nuestro conocimiento de las cosas. -
Gran Bretaña le arrebata sus colonias a Francia
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Las trece colonias se rebelan contra Gran Bretaña
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Los Estados Unidos de América se declaran independientes
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Napoleón se corona emperador de Francia.
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Period: to
Karl Popper: Racionalismo Crítico
La razón pura no puede alcanzar un conocimiento, requiere de nuestros sentidos y también debemos darle una estructura y elaboración. Todo conocimiento lleva un proceso de evolución. -
Francia, Rusia y el Reino Unido declaran la guerra a Alemania y Austria -Hungría al inicio de la Guerra Mundial.
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Las mujeres votan en EEUU
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Period: to
Thomas Kuhn
Las revoluciones científicas suceden cuando hay rupturas o crisis en la ciencia normal.
La ciencia cumple un ciclo, comienza por ser ciencia normal, aparece una anomalía, viene la crisis, suceden las revoluciones científicas y dan como resultado un modelo explicativo (paradigma) -
Caída de la bolsa en NY
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Period: to
Chalmers
La observación y la teoría generan conocimiento
El conocimiento científico no parte de la observación sino de la validez de los argumentos inductivos/deductivos
El saber/conocer son procesos pre-científicos -
Period: to
Segunda Guerra mundial
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Primera sesión de las Naciones Unidas.
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Se intensifica la guerra Irán-Iraq
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Demolición del muro de Berlín
