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Inscrições
Período das inscrições: nos dias úteis, de 27 julho à 15 de agosto de 2020. Para realizar sua inscrição, o candidato deverá acessar o link
https://midas.unioeste.br/sgps/entrar?prcSltCodigo=104 para o Sistema de Processos Seletivos da UNIOESTE. -
Entrevistas
Considerando o EDITAL 045/2020-PIBID/PROGRAD, a coordenadora do Pibid da área de Letras-Português/Inglês da Unioeste, campus de Marechal Cândido Rondon CONVOCA os alunos abaixo relacionados para a entrevista de seleção de bolsistas e voluntários, a realizar-se via Plataforma TEAMS -
Seleção dos supervisores
Considerando o EDITAL 059/2020-PIBID/PROGRAD, a coordenadora do Pibid da área de Letras-Português/Inglês da Unioeste, campus de Marechal Cândido Rondon DIVULGA EM ÂMBITO LOCAL a classificação das supervisoras do PIBID de Letras-Língua Portuguesa e Língua Inglesa. A coordenação geral do PIBID da Unioeste irá oficializar a classificação por meio de Edital específico. -
Reuniões
As reuniões de trabalho, pesquisa e orientação ocorrem às sextas (18h), aos sábados (14h) e noutros momentos, conforme o desenvolvimento e as necessidades do Projeto. -
Resultado da seleção
Considerando o EDITAL 045/2020-PIBID/PROGRAD, a coordenadora do Pibid da área de Letras-Português/Inglês da Unioeste, campus de Marechal Cândido Rondon DIVULGA EM ÂMBITO LOCAL a classificação dos alunos para o cadastro de bolsistas, voluntários e reserva do PIBID de Letras-Língua Portuguesa e Língua Inglesa. A coordenação geral do PIBID da Unioeste irá oficializar a classificação por meio de Edital específico. -
Sobre o PIBID
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID é um programa da CAPES/MEC, criado com o objetivo de incentivar a formação de docentes da Educação Básica, por meio da concessão de bolsas para: estudantes da licenciatura, professores das redes públicas e professores da universidade. O PIBID tem a finalidade de apoiar a formação de estudantes dos cursos de licenciatura e contribuir para elevar a qualidade da Educação Básica nas escolas públicas. -
Observação de aulas
Durante a semana, os pibidianos acompanham as aulas das professoras supervisoras via meet devido à pandemia. De modo síncrono, questionam via whatsapp o desenvolvimento das aulas. E, nas reuniões remotas de orientação, debatem com a coordenadora as questões didáticas e pedagógicas ocorridas e refletem sobre como auxiliar na prática em sala de aula. Registro de aula com "Cartas Enigmáticas" -
II Fórum Estadual das Licenciaturas - UNIOESTE
08 de Junho de 2021 - II Fórum Estadual das Licenciaturas - Discussões sobre a Resolução 02/2019 e o impacto desta na atuação docente. Evento promovido pela Unioeste, no qual o Pibid participou como ouvinte. -
II Fórum Estadual das Licenciaturas - UNIOESTE
09 de Junho de 2021 - II Fórum Estadual das Licenciaturas - Continuação das discussões sobre a Resolução 02/2019, com espaço para mesa redonda e debate com diversos docentes sobre a gestão do trabalho pedagógico e o impacto das leis dentre desta organização de trabalho. -
Uso de PADLET como incentivo à leitura poética
22 de Junho de 2021 - A docente Dóris (Programa + aprendizagem) aplicou o material produzido pela pibidiana Gabrielly sobre poesias. O material, produzido por meio da plataforma Padlet, auxiliou na leitura e interpretação de poemas, no trabalho com rimas e na interação entre docente, pibidianos e alunos. -
Uso de PADLET como revisão de conteúdo
06 de Julho de 2021 - Durante aula do Programa + Aprendizagem, a docente Dóris utilizou material de revisão gramatical produzido pela pibidiana Isabel Dapper. O material tematiza a classe de palavras substantivos e está na plataforma "Padlet". Os alunos interagiram com a professora e com os pibidianos a partir de atividades e exemplos apresentados, assim a aula foi mais dinâmica e teve ótimo aproveitamento do conteúdo. -
V Conferência PIBID e Residência Pedagógica - UFFS - FUNDEB/Financiamento da Educação Básica
07 de abril de 2021 - O conferencista Jaime Giolo realizou uma discussão acerca dos recursos para a educação e dos custos reduzidos dos financiamentos, assim mostrou as vinculações constitucionais (e legais), em termos percentuais, dos recursos provenientes dos impostos para a educação. Os pibidianos puderam participar via YouTube, como ouvintes. Link da Conferência: https://www.youtube.com/watch?v=gLG-wxMPkPo