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1800 BCE
Edad de Bronce
Edad de Bronce: fue importante pues se comerciaban los materiales (estaño y cobre) y poder fabricar armas para la guerra.
Los escribas eran los únicos que conocían la escritura y sistemas de cálculo; administraban el Estado.
La mujer era educada para las labores del hogar y a su vez, educaba a las pequeñas en actividades como lavar, hilar, tejer, formar a los niños. La educación era con modelos simples de siglos pasados. Los padres enseñaban a cultivar la tierra, ordeñar, pastorear, etc. -
Period: 1500 BCE to 1530 BCE
Escritura alfabética
Invención de la escritura alfabética, un instrumento cultural elemental, democratizando el aprendizaje de la lectura y escritura. -
Period: 1200 BCE to 1101 BCE
El hierro
Introdujo un cambio en el campo de la cultura y la educación. Era utilizado para elaborar armas y armaduras para la guerra, además de herramientas para la agricultura. -
800 BCE
Edad de Hierro
Autonomía de pequeñas comunidades; mejoró el aspecto económico-productivo; favoreció la caza; incrementó el trueque, etc.
Favoreció el desarrollo social de los griegos; lucha contra el analfabetismo. Escritura alfabética; alfabeto fonético.
Nace la Polis griega. Bases de la ética aristocrática. Concepto de la areté, la kalokagathía y la sophrosyne. El orgullo de clase se hace presente. -
Period: 700 BCE to 601 BCE
La pólis
Cuando nace la ciudad, se abandona el pastoreo y se emigra hacia las incipientes ciudades cambiando su oficio a otro mercantil o artesanal. -
Period: 624 BCE to 546 BCE
Tales de Mileto
Teoremas de la geometría euclidea. El agua es el principio de la naturaleza: “El arché es el agua". Previsión de los eclipses -
Period: 620 BCE to 600 BCE
La moneda
La mercancía por excelencia que tenía mayores posibilidades de intercambio. -
Period: 610 BCE to 545
Anaximandro
Ápeiron. Idea de la "evolución de la naturaleza que se da sustancialmente por oposición de elementos". Fue el primero en esbozar un mapa. fue precursor de la ciencia moderna. -
Period: 601 BCE to 500 BCE
Aristocráticos
Los signos de raza y clase se valoran como virtudes. Se sientan las bases de la ética aristocrática: la areté, la kalokagathía y la sophrosyne. -
600 BCE
Primeros filósofos griegos
Principales filósofos presocráticos y las ideas que cambiaron la cultura, la educación y la sociedad. Pensamiento sobre el origen de la vida; aportaciones al modelo educativo y a la ciencia y la pedagogía.Algunas de ellas prevalecen en la actualidad, dado su valor pedagógico, educativo o científico.
Heráclito, Tales de Mileto, Anaximandro, Pitágoras, entre otros. -
Period: 600 BCE to 501 BCE
Antigua educación ateniense
Dejó de ser militar; la tradición aristocrática se democratiza; aparece la escuela; educación física como enseñanza; educación musical; educación por medio de la poesía; educación literaria; Kalokagathias. -
Period: 580 BCE to 475 BCE
Jenófanes
Su nuevo modelo pedagógico es la formación de las virtudes cívicas y el desarrollo del conocimiento. -
Period: 569 BCE to 475 BCE
Pitágoras
Fundador de la escuela pitagórica. Enseñanza por tradición oral. Para este filósofo, la verdad es jerarquía. Privilegiaba el trabajo intelectual e instrumentalizaba el trabajo manual. -
Period: 540 BCE to 480 BCE
Heráclito
Considera el fuego como sustancia fundamental ya que el fuego es un flujo contínuo. "Todo fluye" -
Period: 500 BCE to 428 BCE
Anaxágoras
"El uso de las manos hace al hombre el más inteligente del mundo viviente: en el plano de la vida visible el hombre podría ser la mente que mueve y desarrolla" -
Period: 495 BCE to 444 BCE
Empédocles
Toda la naturaleza y el cuerpo humano nacen de cuatro raíces (el agua, el aire, el fuego,la tierra) entrelazados continuamente en todos los seres vivientes. -
Period: 460 BCE to 370 BCE
Hipócrates
Los médicos hipocráticos desarrollaron la observación natural y del pensamiento inductivo. Fueron los primero en esbozar la teoría del aprendizaje que sostiene el justo equilibrio entre experiencia empírica y evaluación intelectual -
Period: 460 BCE to 370 BCE
Demócrito
Toda la naturaleza está conformada por pequeñísimas y no divisibles partes diferentes en formas y tamaños solamente, es decir, en cantidad y no en calidad. -
Period: 490 to 430
Zenón
Las paradojas de Zenón plantean el problema matemático de la divisibilidad del espacio, cuya solución abrirá el camino a la teoría del cálculo infinitesimal. -
Period: 530 to 515
Parménides
La formación del hombre tiene como meta el desarrollo de la razón, la educación del intelecto. -
Period: 590 to 528
Anaxímenes
Teoría sobre la estructura de la materia. El arché es el aire, por ser una sustancia más sutil, más fina, sujeta a condensación y rarefacción.
