Principios Filosoficos de la educación.

By Irmiss
  • 2023 BCE

    ¿Cuáles son los principios de la Escuela Nueva?

    ¿Cuáles son los principios de la Escuela Nueva?
    Cabe resaltar que modelo pedagógico Escuela Nueva ha fortalecido sus logros y desarrollos en principios de la pedagogía activa: el afecto, la experiencia natural, el diseño del medio ambiente, la actividad, el buen maestro, la individualización, el antiautoritarismo y cogobierno, la actividad grupal y la lúdica.
  • 2015 BCE

    Grades Pensadores de la educación

    ¿Qué filósofos aportaron a la educación?
    Piaget, Rousseau o Freinet son algunos de los pedagogos que han creado las teorías que revolucionaron esta disciplina. Te damos un resumen de los más importantes autores en materia de educación y pedagogía en este artículo.14 may 2019
  • 19 BCE

    ¿Qué aportes hizo Herbart a la educación?

    Herbart promueve el cambio en la educación por medio de la pedagogía, supera la limitación de la acción educativa que se anclaba en la lectura de forma memorística de contenidos de la edad media y moderna, claro está la incomodidad que siente hacia el castigo físico que denigra a la persona.
  • 18 BCE

    ¿Cuáles son los principios pedagogicos de Froebel?

    Introdujo el concepto de "trabajo libre" (Freiarbeit) en la pedagogía y estableció el "juego" como la forma típica que la vida tiene en la infancia, por lo que también vale la pena educar en el juego y mediante el juego; los niños hacen jugando cosas que nunca harían de forma impuesta y autoritaria.
  • 13 BCE

    ¿Cuál es la pedagogía de Pestalozzi?

    Pestalozzi rechazaba la idea de enseñar por medio de memorización por recitación de contenidos y en cambio abogaba por la observación, la experimentación y el razonamiento. ​ Enseñar al niño, por medio del dibujo, a medir todos los objetos que se presentan a su vista y adquirir habilidades para reproducir.
  • 10 BCE

    Principios Filosoficos de la educación.

    La filosofía se ocupa de una serie de problemas teóricos y prácticos a través la reflexión y el ejercicio de la razón en todas sus formas. A lo largo de la historia hubo filósofos que dieron pie a las principales corrientes filosóficas que siguen siendo relevantes en la actualidad para el terreno educativo. Importantes filósofos como Platón, Aristoteles, Socrates, Descartes,Tales de Mileto, entre otros son iniciadores de las corrientes filosoficas.
  • 9 BCE

    Filosofos de la edad moderna.

    El racionalismo y el empirismo son escuelas de pensamiento que buscan explicar la forma en que los seres humanos adquieren el conocimiento, pero tienen filosofías fundamentalmente opuestas. Mientras el racionalismo afirma que la fuente del conocimiento es la razón, el empirismo alega que es la experiencia sensorial.
  • 9 BCE

    ¿Cuáles son los pedagogos de la Edad Moderna?

    Surge el pensamiento de los grandes pedagogos como Comenius, John Locke, Pestalozi, Baruch, Kant, Herbart, Rousseau, Froebel, Heinrich, Ferriere, Claparède, Skinner, Freinet, Montessori, Makarenco, John Dewey, Decroly, Piaget, Vigotsky, Freire, y muchos más.
  • 7 BCE

    Filosofos de la edad media.

    Edad Media : la disputa Esta concepción de la lógica como método de la filosofía es hereda- da de Aristóteles por los filósofos de la Edad Media , los cuales la aplican con un rigor extraordinario .
  • 7 BCE

    Algunos de los principales representantes de esta etapa fueron Mario Victorino, Boecio, Isidoro de Sevilla, San Agustín de Hipona, Juan Escoto Erígena

    filosofía medieval al priorizar , por ejemplo , sus estudios de la Inglaterra medieval sobre los de la Gran Bretaña prehistórica o romana.19 Cronológicamente se equivocaban , o quizá no entendían las diferentes temporalidades.
  • 6 BCE

    Aportaciones del filosoficos Socrates.

    Sócrates al descubrimiento de los conceptos o ideas universales de las cosas . El concepto universal su- puso un gran avance en el progreso de la filosofía . En el ambiente en que se mueve Sócrates tiene que luchar entre dos concepción.
  • 5 BCE

    Aportaciones del filosofo Aristoeles.

    ¿Cuáles son las principales aportaciones de Aristóteles?
    Entre muchas otras contribuciones, Aristóteles formuló la teoría de la generación espontánea, el principio de no contradicción y las nociones de categoría, sustancia, motor inmóvil, acto y potencia.
  • 4 BCE

    Aportaciones del filosoficos.Platon.

    Platón abordó el tema de la educación en uno de sus diálogos más influyentes, República, donde desarrolla gran parte de su teoría política,es porque la educación,es la tarea más importante que debe afrontar una sociedad. ¡Es la educación la que nos libera de las cadenas y nos permite salir de la caverna! Una tarea colectiva, que para Platón deben administrar los
    gobernantes, la educación debe ser la herramienta para poner los ciudadanos al servicio del bien común.
  • 3 BCE

    Aportaciones de los filosoficos.Platon,Socrates .Aristoteles,

    Posiblemente no exista nada más complejo que el aprendizaje. Necesitamos modelos teóricos para entenderlo y mejorarlo, incluso al precio de reducir puntualmente esa complejidad al pensar la educación. Por eso, son muchos los filósofos que han alimentado teorías pedagógicas.De hecho, en su transversalidad, la pedagogía se nutre de un sinfín de disciplinas más allá de la tradición filosófica; psicología, sociología, antropología…Y al mismo tiempo, ha influido en todas ellas. ¡También en filósofos!
  • 11

    ¿Cuáles fueron los aportes de Comenius a la educación?

    Comenius observó que esa no era la manera en la que los niños aprendían su lengua materna, sino jugando y cantando, con historias sencillas y rimas infantiles, así que propuso aplicar el mismo método para otros tipos de enseñanza, incluso para el aprendizaje del latín.28 feb 2021
  • 12

    ¿Cuáles son los aportes de John Locke?

    Postuló que, al nacer, la mente era una pizarra en blanco o tabula rasa. Al contrario que la filosofía cartesiana —basada en conceptos preexistentes—, sostuvo que nacemos sin ideas innatas, y que, en cambio, el conocimiento solamente lo determina la experiencia derivada de la percepción sensorial.
  • 14

    ¿Qué fue lo más importante que hizo Baruch Spinoza?

    Junto con Descartes y Leibniz, Baruch Spinoza (1632 - 1677) es considerado uno de los tres grandes pensadores del racionalismo filosófico, que en el siglo XVII cambió drásticamente la dirección de la filosofía y sentó las bases del pensamiento moderno.
  • 15

    ¿Qué aporto Kant a la educación?

    Kant concibe la educación como un proceso de formación esencialmente orientado a la construcción de una subjetividad crítica, capaz de asumir una posición racional y autónoma en el debate acerca de los principios sobre los que se sustentan las instituciones sociales.
  • 17

    ¿Qué aporto Rousseau a la educación?

    Para Rousseau, la educación era el medio para recuperar esa bondad natural y formar ciudadanos virtuosos y felices. Por eso , criticó la educación tradicional que alienaba al niño y lo sometía a las normas sociales. En su lugar, abogó por una educación naturalista, centrada en el niño y en sus intereses.
  • 18

    ¿Quién fue Paulo Freire y porqué dejo grandes aportaciones al campo de la educación?

    “La principal contribución, es el concepto renovador de la educación. La educación para Freire es praxis, reflexión y acción sobre el mundo para transformarlo. Según Freire la educación es un acto de amor, de coraje, de práctica de la libertad, dirigida hacia la realidad.
  • 20

    ¿Cuál fue el aporte de Jean Piaget a la educación?

    Las aportaciones de Piaget a la educación incluyen los conceptos de acomodación y asimilación, en los que los esquemas complejos se construyen sobre otros más sencillos, como coger un objeto con una mano que sirve de base para esquemas más complejos como coger un juguete con las dos manos.
  • 21

    ¿Cómo define Vigotsky a la educación?

    El legado de Vygotsky plantea que en los procesos humanos se deben estudiar analíticamente sus desarrollos y la forma como se llevan a cabo; asimismo, es fundamental comprender los fenómenos que los han influenciado, los cambios cualitativos y los eslabones de la mediación.
  • 23

    ¿Qué aporto Montessori a la educación?

    Fue creada para su puesta en práctica especialmente con aquellos niños, que tenían ciertas dificultades en la adquisición de aprendizajes curriculares. La esencia de la educación Montessori se basa en formar al niño de manera integral: crecimiento físico, social, emocional y cognitivo (GreenLeaves Montessori, s.f.).