Practica Docente

  • Ley 1.420

    Ley 1.420
    El sistema educativo se divide en dos subsistemas: Educación común y Educación Especial.
  • Integración escolar

    Integración escolar
    Integrar niños ciegos y disminuido visual en la escuela común
  • Registro de experiencia

    Registro de experiencia
    Integración de niños ciegos y disminuidos visuales en las Escuelas Primarias de la Plata.
  • Escuelas de recuperación

    Escuelas de recuperación
    Disminuir las tasas de repetición y deserción
  • Se integran en los Jardines de Infantes

    Se integran en los Jardines de Infantes
  • Las escuelas de recuperación se agudizo

    Las escuelas de recuperación se agudizo
  • Ley 22.431

    Ley 22.431
    Otorgar a las personas con discapacidades atención médica, educación y seguridad social.
  • Movimiento mundial en favor de la integración

    En la universidad de Buenos Aires, desde la cátedra de Educación especial se trabajo la integración y la nacionalización.
  • Comisión nacional asesora para la integración de personas con discapacidad

    Brindar un espacio para la coordinación de distintas acciones y propuestas para lograr una mayor integración de las personas con discapacidad.
  • Plan Nacional de Integración

  • Primeras jodernadas de Educación Especial

    Primeras jodernadas de Educación Especial
  • Ley 24.195

    • Establecer los objetivos de la educación en tanto bien social y responsabilidad común.
    • Señalar el inicio y la dirección de su paulatina reconversión para la continua adecuación a las necesidades nacionales dentro de los procesos de integración.
  • Ley 26.206

    Ley 26.206
    • Regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender.
    • Asegura una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, con prioridad nacional.
    • Garantiza el acceso a todos los ciudadanos/as y las condiciones de permanencia en todos los niveles.