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2012 BCE
POLITICAS PUBLICA DE DIVERSIDAD , EDUCACIÓN INCLUYENTE
Desde la mirada de un enfoque diferencial todas las personas sin importar su raza, etnia, religión, genero tendrán los mismos derechos y oportunidades a participar en los diferentes programas del gobierno -
2011 BCE
ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE
la gran apuesta del Gobierno nacional para la atención a la Primera Infancia -
2010 BCE
LINEAMIENTO PEDAGÓGICO Y CURRICULAR DEL DISTRITO
el cual fue lanzado por la Alcaldía Mayor de Bogotá a través de la Secretaría Distrital de Integración Social y la Secretaria Distrital de Educación. La primera infancia es la etapa más significativa del individuo porque es allí donde se estructuran las bases fundamentales del individuo -
2008 BCE
PLAN SECTORIAL DE EDUCACIÒN
Desafíos en el cual se desarrollará alrededor de4 políticas fundamentales que son:COBERTURA, CALIDAD, EFICIENCIA, Y PERTINENCIA -
2007 BCE
Compes 109
POLÍTICA PÚBLICA NACIONAL DE PRIMERA
INFANCIA
“COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA” -
2006 BCE
REVOLUCION EDUCATIVA 2006 2010
PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN Reflexionar, soñar y construir colectivamente un acuerdo en torno a las necesidades educativas -
2004 BCE
Acuerdo 138
"por medio del cual se regula el funcionamiento de los establecimientos públicos y privados que prestan el servicio de educación inicial" -
1997 BCE
Decreto 2247 de Septiembre 11 de 1997
por el cual se establecen normas relativas a la prestación del servicio educativo del nivel preescolar
y se dictan otras disposiciones. -
1996 BCE
Ressoluciòn 2343
En donde se establecen los indicadores de logro del curriculo para los tres grados del nivel de preeescolar, formados desde las dimensiones del desarrollo humano. -
1994 BCE
Ley 115 de Educaciòn
Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación integral que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación, cátedra y su carácter es de servicio público -
1990 BCE
Constitución Política de Colombia
*constitución de 1991
*Plan de acción a favor de la infancia
Incorporación obligatoria del grado 0 -
1989 BCE
Convenciòn de Derechos Humanos de los niños
convención de los derechos humanos
*código del menor 2737
El país de adhiere a la declaración mundial de la supervivencia la protección el desarrollo del niño. -
1986 BCE
Plan de Economía Social 1986
-Conserva la importancia otorgada al bienestar y seguridad social de la familia
-Promueve programas de nutrición albergue, salud y nutrición
-Incorpora el concepto de “Desarrollo Integral”
-Eliminar las desigualdades que están en la raíz de la pobreza
-Se fortalecen los hogares de ICBF basados en la acción coordinada del estado y comunidad -
1982 BCE
Política Cambio con equidad
Fija como prioridad la atención integra a la familia, la madre y el niño.
- La equidad es el principio orientador.
- Centra el apoyo a grupos vulnerables
-Ampliar la cobertura a la atención a menores de 5 años
-A través de la creación de hogares infantiles alternos
-Programa de alimentación complementaria -
1976 BCE
Decreto 088
Se da vida legal a la educación preescolar, considerandola como el primer nivel educativo. -
1962 BCE
Resolución 1343
En donde se reglamente la inscripción ,solicitud, material didáctico, licencia entre otros -
1946 BCE
Ley 83
Se decreta la ley 83 llamada también código del niño o ley orgánica de la defensa del niño -
1939 BCE
Decreto 2101
"Entiéndase por enseñanza infantil aquella que recibe el niño entre los cinco y siete años de edad, cuyo objetivo principal es crearle hábitos necesarios para la vida, juntamente con el desarrollo armónico de la personalidad.
