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Jaime Roldós Aguilera
Promovió el Plan Nacional de Desarrollo y el programa de Desayuno Escolar, para los niños de los sectores más pobres. -
Jaime Roldós Aguilera
Jornada de trabajo de 40 horas Intenso conflicto Ejecutivo/ Legislativo. Pugnas interiores al populismo Guerra de "El Cóndor" con Perú. Muerte del Presidente de la República en un accidente aéreo -
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Osvaldo Hurtado Larrea
Se hizo gran esfuerzo por incrementar la alfabetización y fue encomiable la labor de la Subsecretaría de Cultura en diversos aspectos. Los tres ministros que estuvieron frente al Ministerio de Educación actuaron con lucimiento, buena intención y madurez” -
Oswaldo Hurtado Larrea
Intensa movilización sindical. Primer Programa de Ajuste de la democrasia. Reducción de subsidios. Presencia del fenómeno del "niño" que provoca inundaciones. Inicio de funcionamiento de PAUTE (Presa hidroeléctrica más
grande). Alianzas parlamentarias inestables con el
populismo. "Sucretización" (conversión a moneda nacional) de la deuda externa privada. -
Educación Intercultural Bilingüe
Tras la fuerza del movimiento indígena y la consolidación política de los pueblos indígenas, surge la educación intercultural bilingüe de la mano de Dolores Cacuango y Tránsito Amaguaña. -
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León Febres Cordero
Modernizar la educación, fomentar la investigación, el pensamiento crítico y la creatividad fueron uno de los puntos que mejoraron en este gobierno. Mejorar la infraestructura educativa, y fomentar nuevas opciones de formación, de aquí nacen las llamadas carreras intermedias, que descongestionaron las universidades y permitieron a la gente joven incorporarse al mundo del trabajo. -
León Febres Cordero
Sistema de "minidevaluaciones". Ambigüedad en la promoción de políticas de libre mercado. Macro devaluaciones de la moneda. Des incautación y flotación de divisas y tasas de interés. Terremoto suspende exportación de petróleo. Violencia estatal contra movimientos armados de escasa significación. Primera intervención en democracia de las Fuerzas Armadas (grupo de la Fuerza Aérea) para desplazar al gobierno. Prosigue la movilización sindical. Intenso conflicto con el Parlamento. -
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Rodrigo Borja Cevallos
Realizó la “Campaña Nacional de Alfabetización monseñor Leónidas Proaño”. Implementó la Educación Preescolar No- Convencional, la Capacitación Ocupacional, el Desarrollo Cultural y Artístico y el Desarrollo Profesional, Científico y Tecnológico, los estudiantes recibían desayuno gratuito. -
Rodrigo Borja Cevallos
Incremento en la participación en el comercio exterior. Se consolida una tendencia inflacionaria (76%). Instalación de maquilas. Inicio de negociaciones con Perú para la solución del conflicto histórico. Primer " Levantamiento " indígena. Entrega de territorios a etnias amazónicas. Incremento de paralizaciones cívicas y de servidores públicos. -
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Sixto Durán-Ballén Córdoves
Esta estuvo ligada a las respuestas sobre las demandas de la escolarización neoliberal, cuya estrategia contempla la inversión en capital humano cualificado para avanzar hacia la transformación productiva en base a la ciencia y la tecnología. -
Sixto Durán-Ballén Córdoves
Se dio el segundo levantamiento indígena (en torno a la privatización del agua) incremento de la movilización sindical. Interrupción de la negociación diplomática con Perú Guerra de "El Condor" con Perú. Desastres naturales. "Ley de modernización del Estado" Apertura indiscriminada del sistema financiero. Denuncias de corrupción y destitución del Vice - presidente de la República. -
Abdalá Bucaram Ortiz
Intento de establecer la "paridad cambiaría" Paro general multiclasista para sostener a la decisión parlamentaria de destitución del presidente Bucaram. -
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Abdalá Bucaram Ortíz
Se creó el proyecto "Mochila Escolar", en la cual se entregaría a los niños de bajos recursos una mochila con todos los útiles escolares, libros y desayuno escolar diario, el cual fue la raíz de un escándalo de corrupción y desviación de fondos, al nunca concretarse dicho plan -
Fabián Alarcón
Presencia del Fenómeno del " Niño" que provoca inundaciones. Realización de la Asamblea Constituyente. -
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Fabián Alarcón
Se realiza un cambio a la reforma curricular lo que nos deja con fallas al momento de tener un enfoque educativo y quedo incompleto -
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Jamil Mahuad
Tras a ver aceptado el cambio de la moneda nacional al dólar los presupuestos para la educación bajaron estrepitosamente y no se dio los recursos necesarios para la mantención de escuelas, profesores, infraestructura entre otros. -
Jamil Mahuad
Ajuste de precios por servicios. Firma de acuerdo de paz con el Perú. Crisis fiscal y financiera. Salvataje bancario (seguro sin límites a los depósitos). Congelación de cuentas bancarias. Síntomas de hiperinflación. Dolarización de la economía. -
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Gustavo Noboa Bejarano
Uno de los principales problemas que recibió dicho presidente fue el cambio de la moneda ya que esto costo menos infraestructura educativa la cual no era muy concurrida -
Gustavo Noboa Bejarano
Ratificación de la dolarización. Intentos de privatización de eléctricas y telecomunicaciones. Polémica construcción del oleoducto OCP. Incremento extremo de la migración internacional de trabajadores ecuatorianos (remesas como segundo rubro de divisas). Movilizaciones sociales sectoriales y territoriales. Levantamientos indígenas. Dos ministros de finanzas salen de Ecuador por acusaciones de corrupción -
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Lucio Gutiérrez Borbua
El aumento de los gastos en la educación (tal como recogía la Constitución de 1998, que exhortaba a erradicar el analfabetismo); el establecimiento de un seguro universal de salud; la dotación de vivienda subvencionada y vivienda prefabricada con cargo al Estado para cuatro millones de familias; y, una oferta de bonos específicos para cubrir las necesidades de los pobres, los estudiantes, los agricultores, los pescadores y los artesanos. -
Lucio Gutiérrez Borbua
Cogobierno indígena-partido militar y ruptura. Sostén de la política pública con base en ingresos petroleros. Gobierno privilegia acuerdo con el Fondo Monetario Internacional. Manifestaciones económicas de la pérdida nacional de competitividad. Pobreza súbita de sectores medios. Reacomodo de la estructura de ingresos producto de la dolarización. Redefine su presencia estatal en la frontera norte. Importante grupo de refugiados colombianos. -
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Alfredo Palacio González
Se creo un ejercicio llamado el plan decenal de educación el cual estaba orientado hacia el sentido de la educación para los próximos diez años ya que este lo determinaba la sociedad como tal. -
Alfredo Palacio González
Referéndum de Ecuador de 2007. Implantación del sistema de aseguramiento universal de salud (AUS). Creación de fondos petroleros. Inversiones en electrificación e inversión hidrocarburífera. Negociación de Tratados de Libre Comercio con Estados Unidos. Intento de incrementar la inversión social. Reforma política que incluía una nueva. Corte Suprema independiente de intereses políticos partidistas. -
Rafael Correa
Amplias reformas políticas, económicas, sociales, educativas y económicas a lo largo de toda su gestión. Gran inversión pública en infraestructuras y desarrollo social. Aprobación de nuevas leyes monetarias y financieras del Estado en la economía. Modernización de la función judicial. No renovación al contrato para operar una base militar estadounidense en Ecuador. Disminución de las tasas de homicidios, convirtiendo a Ecuador en uno de los países más seguros del continente americano. -
Rafael Correa
Invertido más de 20.000 millones de dólares en educación, entre recursos gratuitos a los estudiantes, como textos escolares, uniformes y alimentación. Durante el año 2015, el Ministerio de Educación entregó 1.977.969 kits de textos escolares y 913.103 kits de uniformes a estudiantes de 1° de Educación Básica hasta 3° de Bachillerato General Unificado. Además, los maestros recibirán 153.209 kits de textos con guías de trabajo, y la alimentación escolar beneficiará a 1.338.966 estudiantes. -
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Rafael Correa
Anunció la construcción de 100 Unidades Educativas del Milenio (UEMS) provisionales durante la inauguración del año lectivo del ciclo Costa 2015-2016, en la Unidad Educativa Réplica Nicolás Infante Díaz, de Quevedo, el 4 de mayo. Estas nuevas infraestructuras se suman a las 300 UEMS adicionales que se construirán hasta el 2017, como parte de la iniciativa gubernamental para mejorar la calidad de la educación y eliminar la precariedad en las instalaciones.