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Ley General de Educación 115
Colombia apunta hacia el aprendizaje del ingles.
Convertir la Lengua en una Competencia para todos. -
Ministerio de Educación ---> Programa Nacional deBilinguismo
Formar ciudadanos para ser competitivos en el mundo Globalizado, con proyectos, uso de medios, competencias laborales, competencias comunicativas en ingles. "Lengua extranjera en todos los sectores Educativos" -
Plan Nacional de Bilingüismo
Necesidad de fortalecer los pilares claves (docentes), con el fin de asegurar la eficacia Enseñanza-Aprendizaje. -
Ministerio de Educación Colombiano "PNB" VISIÓN COLOMBIA 2019
MEN amplia y apoya de forma transversal la propuesta en el documento de educación (VISION COLOMBIA2019) Cerrar las brechas sociales y profundizar las propuestas educativas desde la perspectiva sectorial. -
Estandares Basicos de Competencias en Lenguas Extranjeras
Ingles (MEN) establece criterios de niveles de calidad, derecho de niños y niñas.
CARTA DE NAVEGACIÓN---> Llegar al nivel B1 según "MCERL" -
Plan Decenal de Educación 2006-2016 (MEN)
Surgen discursos sobre la globalización, renovación pedagógica y uso de las TIC, ciencia y tecnología. -
Congreso de la Republica- Ley 1651, Ley de Bilingüismo
Modifican artículos (Ley General de Educación 1994).
Dispone mecanismos para asegurar la calidad de educación en instituciones para el trabajo que ofrecen Programas de Lenguas Extranjeras. -
(Ministerios de Educación Nacional) GUIA ORIENTACIONES
Implementa proyectos de fortalecimiento que ayuden al diseño de mejoras en los niveles en el manejo del ingles en nuestro país. -
Plan Nacional de ingles "COLOMBIA VERY WELL"
Iniciativa a largo plazo que permite entender e identificar los factores y causas que inciden en el desempeño actual y se reflejan en ICFES.