Necesidades de los hijos

  • Primer año

    Primer año
    Se debe hacer todo lo posible para que la madre sea la persona encargada de los cuidados del bebe.
  • Period: to

    Desarrollo de la primera infancia. 1 a 3 años

    Estimule las actividades que tengan relación con el movimiento.
    Jugar con los niños.

    Ser paciente para contestar las preguntas de los niños.
    Contarle historias sencillas fáciles para su edad.
    Que observe a los mayores para que aprenda de ellos. Como por ejemplo a utilizar el baño, como comer, etc.
  • Edad de 3 años

    Edad de 3 años
    El juego es el gran aliado del niño para su desarrollo. Para el no es un simple pasatiempo, sino una actividad seria que requiere toda su atención.
  • Period: to

    Desarrollo de la segunda infancia. 3-6 años

    Hay que favorecer su desarrollo social y el contacto con otros niños.
    Ofrezcale juguetes de destreza manual. Papel, lapices, colores, tijeras etc.
    Estimule al nino a que realice las cosas por si solo.
    Aliente su espíritu observador.
    Inicie el aprendizaje de la lectura y la escritura.
    Facilite canciones y musica adecuadas a su edad.
  • Edad de 6 años

    Edad de 6 años
    Al final de este ciclo recomendamos su integración en un buen centro de preescolar que lo prepare para la integración en la enseñanza primaria.
  • Period: to

    Desarrollo de la tercer infancia. 6-9 años.

    Acaba de aprender a leer y esta muy motivado por este nuevo descubrimiento. Hay que aprovechar esta energía para formar buenos lectores. Facilitele las lecturas adecuadas. Deberá leer algo cada día. No lo sentirá como una obligación; al contrario, y estaremos ayudándole a crear un habito positivo para toda la vida.
    Colabore estrechamente con el colegio.
    El niño ha de tener tiempo para jugar todos los días.
    No permita que duerma menos de 9 a 10 horas diarias.
  • Edad de 9 años.

    Colabore, estimule, hable regularmente con su niño y con el maestro del niño. Potencie en el niño el respeto por su figura. Evitara muchos problemas del momento y posteriores conflictos de autoridad.
  • Period: to

    Desarrollo de la madurez infantil. 9-12 años

    Estimule la practica de algún deporte.
    Respete su intimidad.
    Estimule el dialogo.
    Tendera a bajar algo su rendimiento escolar.
    Comienza una etapa muy racional y de pensamiento abstracto que podría hacerle mas tedioso el estudio. Animelo aun cuando comience a suspender alguna asignatura. Es importante que no dude de su capacidad.
  • Edad de 12 años.

    A esta edad se debe tener una buena información sobre el sexo y los cambios que se producen en su propio cuerpo. Si le falta podría crearse muchos problemas ante hechos que lo abruman.
  • Period: to

    Desarrollo en la adolescencia. 12-18 años.

    Un adolecerte necesita mucha comprensión. Pero tampoco debemos recurrir al la excesiva protección.
    Esta desorientado sobre su futuro. Hay que ofrecerle información de las posibilidades de futuro.
    El ejercicio fisico sigue siendo un elemento esencial a esta edad.
    Es una edad idealista y noble. Los adultos tendemos a ser mas pragmáticos y eso les molesta. Es necesario alentar y apoyar sus ideales.
    Se interesa por la belleza física, la estética, el arte, la literatura, el deporte.
  • Edad de 18 años

    Los padres que siempre han mantenido una relación cordial con sus hijos, no lo tendrán demasiado difícil a la hora de orientar a su hijo adolescente sobre la clase de amigos que deben o no tener. A esta edad las amistades ejercen una gran influencia.