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Siglo XVII
Comienza la educación por correspondencia -
Primera referencia de la Educación a Distancia
El estadounidense Calleb Phillips comienza a anunciar curso por correspondencia privados en el periódico Boston Gazette. Esta es la referencia más antigua de la aparición de la educación a distancia y se encuentra en el sitio web de The Balance School (TBS).
Posteriormente, se pueden encontrar "educaciones por correspondencia" informales, con diversos grados de calidad y consistencia. -
Comienza la enseñanza multimedia
Nace en la década de los 60 con la utilización de múltiples medios como recursos para el aprendizaje. El texto escrito de la Primera Generación comienza a estar apoyado por recursos audiovisuales (radio, televisión, vídeo, etc.). -
Primeros cursos telefonicos
Surgen los primeros cursos telefonicos en la Universidad de Wisconsin -
Comienza la enseñanza telemática
Nace a mediado de los 80 con la integración de las telecomunicaciones con otros medios educativos, mediante la informática. Se comienza a desarrollar programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y a introducirse los hipertextos e hipermedias. Se puede decir que es el momento en el que pasamos de una enseñanza centrada en los contenidos a una enseñanza centrada en el alumno. -
Surge el Internet como red abierta
Es creada NSFNET, primera red estadounidense de investigación y educación. También es la primera red informática abierta centrada en la investigación y la educación superior. -
Tecnología Ubicua
El concepto de ubicuidad lo usó Weiser en las ciencias de la tecnología de información y comunicación en un trabajo para la empresa Xerox PARC en 1988. Posteriormente, en 1991 tuvo gran repercusión y se comenzó a usar el término de forma mundial. -
Surge el e-Learning.
Esta etapa se inicia a mediados de los 90, cuando la educación a distancia comienza a utilizar campus virtuales. Con el apoyo de Internet, se va superando el aislamiento característico de la educación a distancia tradicional. -
Se lanza Jones International University
Se lanza Jones International University, la primera universidad acreditada totalmente basada en la web. (La escuela cerró después de graduarse en su última clase en 2015). -
Surge el concepto de B-Learning
El artículo blended-learning, desafío y oportunidad para la educación actual, de Lourdes Morán recoge los inicios del b-Learning. Indica que a finales de los 90, surge el concepto de B-Learning y se reconfigura la forma de enseñar y pensar en los procesos de aprendizaje. El término de b-Learning comienza a aparecer desde la enseñanza presencial como una nueva ventana en la que hacer una combinación de enseñanza presencial con la tecnología que permite no acudir a clase. -
Surge Creative Commons
El prodigio informático Aaron Swartz crea Creative Commons bajo la supervisión del profesor de derecho Lawrence Lessig. Swarz tenía quince años en ese momento.
Jimmy Wales lanza Wikipedia . -
MOODLE
Surge la primera versión del LMS más utilizado en todo el mundo (más de 65 millones de instalaciones), y que continúa en expansión. -
Surge el T-Learning
Se trata de un aprendizaje global, que se lleva a cabo en el aula física, en las plataformas de aprendizaje electrónico, las redes sociales y los entornos personales de aprendizaje. -
Web 2.0
Se hace popular el termino "Web 2.0" por Tim O'Reilly. -
E-Learning 2.0
Surge el e-learning 2.0 donde los estudiantes son autónomos en la adquisición de conocimientos. -
Surge el M-Learning
Aparece el M-learning, que se basa en móviles,smartphones y demás dispositivos móviles. -
Surge el U-Learning
En este año aparecen los smartphones y PDA asi que los contenidos e-learning se tenían que convertir en u-learning (ubicuos learning), formación accesible en cualquier momento y lugar, por lo tanto, se tendrían que adaptar a nuevos dispositivos. -
MOOC
Aparecen los cursos masivos, llegando incluso a miles de estudiantes. Representan una industrialización del aprendizaje, en un modelo descentralizado donde todo el aprendizaje recae en el estudiante. -
Youtube EDU
Youtube se fundo en 2005, 4 años más tarde se lanza Youtube EDU. -
R-Learning
La definición de Rapid e-Learning se refiere principalmente a un conjunto de herramientas y metodologías cuyo objetivo es acelerar el proceso de desarrollo de contenidos para la capacitación de recursos humanos. Generalmente, ambas herramientas y metodologías se basan sobre conceptos de reutilización de recursos y procesos
