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Sobre mim.
Eu me chamo Rafaela Dahmer Frandoloso, tenho atualmente 18 anos, e curso Educação Física na Universidade Estadual do Oeste do Paraná a UNIOESTE, e estou no 2º semestre do 1º ano do curso. -
Inscrição no PIBID
Descobri o PIBID, através da fala da professora Mirian em nossa sala, li o edital e percebi que correspondia a todos os critérios exigidos para a seleção, então me inscrevi. -
Currículo
Após a decisão de me inscrever, comecei a revisão dos documentos exigidos para a classificação. Um dos passos importantes dessa etapa foi a atualização do meu currículo Lattes, onde adicionei minha participação no projeto e graus de formação, esse passo extremamente importante para a vida acadêmica e essencial para a inscrição em projetos de bolsa ofertados pelo governo. -
Entrevista.
Após a submissão e acetação da minha inscrição, o edital para as entrevistas com a professora coordenadora foi enviado nos grupos dos alunos. A minha entrevista ficou agendada para uma quarta feira as 9h 40min da manhã. -
Seleção.
Depois da entrevista e algumas horas de espera, o resultado dos selecionados para serem bolsistas no projeto foi publicado no site oficial da universidade, e para a minha alegria fui uma das acadêmicas concebidas para ter a bolsa. -
Inicio do Projeto.
O projeto teve seu inicio no dia 15 de maio, nos acadêmicos bolsistas começamos nossa participação no projeto da própria universidade chamado Praticar, coordenado pelo professor Arestides. Como já participava do projeto ao um bom tempo, já estava acostumada com a dinâmica do projeto, e pude auxiliar os meus colegas em como ajudar nas aulas. As aulas aconteceram no campo do complexo poliesportivo da universidade, e contou com varias atividades relacionadas a pratica de futebol. -
Projeto Praticar
Nossa segunda aula no projeto, ocorreu dia 17/05, no campo externo do complexo Poliesportivo da UNIOESTE. Realizamos neste dia atividades relacionadas ao hóquei de grama, como atividades condução da bola com o taco de betes, arremessos e um mini joguinho para finalizar. Participamos, auxiliando as crianças nas atividades, organizando os materiais e participando das dinâmicas. -
Projeto Praticar.
Nossa 3º participação ocorreu no dia 22/05, neste dia as atividades ocorreram na quadra interna do complexo da universidade, e as atividades tiveram como unidade temática as danças em geral, e forma realizadas atividades diversas, como pega-pega com musica , dança da cadeira e uma apresentação final de uma coreografia inventada pelos alunos. Nos auxiliamos os alunos nas criações das coreografias e participamos das demais atividades junto a eles. -
Palestra Online.
Neste dia participamos da palestra do V ROCA - Roda de conversas acadêmicas: intersecções entre diferentes culturas disciplinares, relacionada ao contexto da educação física escolar e ministrada pelos professores Dr. Oldemar M. Junior e a Profa. Dra. Joanna Farmer. -
Projeto Praticar.
Nossa 4º participação no projeto foi no dia 24/05, as atividades neste dia foram realizadas na quadra interna do complexo da universidade, a unidade temática dessa aula foi de brincadeiras de arremesso com bola. Foram realizadas diversas atividades, como pega-pega com bola, caçador, entre outras. Nos auxiliamos os e ajudamos a coordenar as atividades. -
Projeto Praticar
Neste dia as atividades ocorreram na quadra interna do complexo poliesportivo da universidade, e tiveram como unidade temática as brincadeiras em círculos, como dança da cadeira, cobra cega, entre outras atividades em que as crianças ficavam na formação de circulo para executar. Nos ajudamos na preparação das brincadeiras, além de participar das atividades junto as crianças. -
Projeto Praticar
Neste dia as atividades foram realizadas no campo do complexo, e tiveram como tema as praticas de lançamento e arremesso do atletismo. A atividade inicial foi um pega-pega para aquecimento, e posteriormente foram propostas dinâmicas de arremessos variados, e por fim uma vivencia pratica de lançamento de dardos e arremesso de peso, com pesos confeccionados pelos professores. Nossa participação foi auxiliando as crianças no movimento dos arremessos. -
Projeto Praticar
Neste dia as atividades ocorreram na quadra interna do complexo da universidade. Foi realizado atividades diversas com construção de origamis, as crianças puderam aprender e desenvolver seus próprios aviões de papel, e depois brincar com eles, e ao final realizaram uma linda borboleta de papel também. Nós participamos ajudando eles na construção dos origamis, e depois participando das atividades também. -
Projeto Praticar.
Nesse dia as atividades foram realizadas na quadra interna do complexo poliesportivo da universidade, e as atividades tiveram como unidade temática as praticas do voleibol. Foram realizado um pega-pega para o aquecimento e posteriormente, alguns joguinhos em equipe com os professores, experimentação individual dos alunos com o material e para finalizar um mini vôlei. -
Reunião PIBID
No dia 12/06, foi realizada a primeira reunião dos pibidianos com a professora coordenadora do projeto. Neste dia foram esclarecidas algumas duvidas sobre o projeto e alinhado como funcionará o PIBID e a atuação de nós acadêmicos nas escolas. -
Projeto Praticar.
Neste dia as atividades foram realizadas no ginásio do complexo, e a unidade temática foi gincanas e brincadeiras. Foram realizadas atividades diversas, iniciando com um pega-pega para aquecimento, posteriormente um jogo da velha gigante, jogo do arco e por fim jogo com a corda. Nos auxiliamos na montagens dos times para as gincanas e ajudamos nas execuções das atividades. -
Visita a escola de atuação do PIBD.
No dia 14/06 foi realizado a primeira visita ao colégio Eron Domingues onde iremos atuar com o PIBID, e o primeiro encontro com a professora Cristiane que será nossa supervisora das aulas. Além de nos familiarizarmos com o ambiente escolar, e conhecermos a professora, alinhamos como sera o acompanhameto das aulas. -
Projeto Praticar.
Neste dia as atividades foram realizadas na quadra interna do complexo da UNIOESTE, e tiveram como unidade temática os esportes de taco e bola. Foram realizadas atividades de aquecimento como o pega-pega, posteriormente atividades para condução da bola que tinha por objetivo fazer com que as crianças se familiarizassem com o material, e por fim foram realizadas brincadeiras de sinuca gigante e bets. Nos pibidianos contribuímos com a organizações das atividades e auxilio para as crianças. -
Projeto Praticar.
Neste dia as atividades ocorreram na quadra do complexo da UNIOESTE, e a aula teve como tema a festa junina, todos poderiam ir trajados e levar os tradicionais quitutes juninos. As atividades foram diversas, começando com um pegador e posteriormente gincanas em equipes, com corridas do saco e do ovo, quadrilha e dança das cadeiras, nos professores auxiliamos na organização das atividades e participamos delas também. Após as brincadeiras ocorreu uma confraternização. -
Aulas na Escola ( Eron Domingues).
Este foi meu primeiro dia como pibidiana em sala de aula, acompanhamos todas as aulas da tarde junto a professora Cristiane. Nos 6º anos, a aula foi com alguns fundamentos do vôlei, em equipes de 3 eles só poderiam dar toques na bola para jogar, e depois adicionaram a manchete, ajudamos na correção dos movimentos das crianças. Nas horas atividades auxiliamos na correção de atividades do caderno, e posteriormente nas aulas dos 9º anos, a atividade era o handball, eles realizaram um mini joguinho. -
Projeto Praticar.
Neste dia as aulas aconteceram na quadra e em várias partes do complexo da Unioeste. A unidade temática da aula foi jogos e brincadeiras, com foco em jogos de tabuleiro, de início foi proposto um pegador carimbo, em seguida iniciamos o jogo do “caus”, onde em equipes, as crianças jogam o dado avançam uma casa e como em um caça ao tesouro, devem achar figuras espalhadas pelo complexo, de acordo com o número que estão no tabuleiro, quando acham realizam um desafio, auxiliamos na montagem do jogo. -
Aulas na Escola (Colégio Eron Domingues)
Neste dia todo nós pibidianos fomos ao colégio, distribuídos em dois grupos de 4 pessoas auxiliamos a professora Cris com as atividades de tênis de mesa e xadrez. As crianças revezavam durante a aula para jogar um pouco das duas modalidades. Fiquei no grupo responsável pelo tênis de mesa, com o auxilio da material recebido pelo professor Arestide, explicamos os principais fundamentos da modalidade, como se pontua e auxilamos os alunos dos 6º e 9º anos durante o jogo. -
Projeto Praticar.
Neste dia, foram ocorreram duas atividades com o PIBID. Participamos normalmente do projeto praticar, que contou com atividades tanto na quadra do complexo quanto na pista de atletismo externa, e teve como unidade temática da aula a corrida de revezamento. Nós auxiliamos nas atividades e posteriormente realizamos uma reunião junto a professora coordenadora do PIBID, a Prof. Mirian, onde alinhamos as atividades que serão realizadas no mês de julho. -
Atividade de Julho: capitulo Caminhar não é um esporte
"Caminhar não é um esporte". Assim o autor inicia este capitulo. Nele expõe reflexões um pouco filosóficas sobre caminhar e defende sua afirmação inicial, uma vez que no esporte a colocação que define o atleta, e já na caminhada não se exige uma melhor colocação, nem técnicas aprimoradas e muito menos conta com cerimoniais midiáticos gigantes. Caminhar é como uma brincadeira de criança, basta apenas estar em pé e levar um a frente do outro, e assim degustar das paisagens encondadas no caminho. -
Atividade de Julho: Capítulo Eternidades
Neste capítulo, o autor nos instiga a pensar sobre como levamos uma vida “rápida” “ofegante”, sempre atrás de novidades, da vida alheia, e nos aprisionamos a elas, nos mostra enfim várias reflexões de como levamos o dia a dia. E com isso pontua que a caminhada silencia. E o que basta, o que é eterno na caminhada, é apenas o caminhar, não se tem mais um status, só se é apenas um complemento da paisagem, sentindo a presença da eternidade natural da vista que se deslumbra. -
Atividade de julho: capítulo Elementar
O autor nos faz refletir sobre o útil e o necessário. O peso que se carrega pode ser um fardo durante a caminhada, por isso é importante levar somente o necessário, sem se preocupar com aparências, o útil se encontra na natureza. Caminhar é se livrar de pesos, descarregar o inútil. O elementar, que é aquilo que nos é entregue de modo absoluto, sem nada, o elementar pode até assustar, mas para sentir sua consistência e autoconfiança é preciso abraçar os riscos e se liberar até do necessário. -
Atividade de Julho: capítulo Os estados de bem estar
O autor traz reflexões sobre os sentimentos e os estados de bem estar das pessoas, e os relaciona com a caminhada. Ele se baseia por vezes em escolas filosóficas para descrever determinados sentimentos, e vai explicando eles ao longo de sua escrita e nos mostrando como cada um pode ser encontrado e sentindo na caminhada. Os sentimentos explicados são o prazer, a alegria, a tristeza e fracasso, a felicidade e por fim a serenidade, como cada sentimento se comportam e como explorados na caminhada. -
Filme “Livre”
O filme me prendeu bastante, a trajetória da protagonista na trilha para se reconectar, depois de perder sua mãe para o câncer e praticamente afundar toda sua vida com as drogas, acabar com seu casamento, e ter várias episódios de sofrimento, é bem marcante. Muito legal também como várias partes do filme se conectam com os capítulos lidos no livro. -
Volta as aulas Projeto Praticar
Neste dia retomamos as aulas do projeto. Iniciamos com uma reunião para alinhar como será este próximo semestre. Posteriormente tivemos aulas, com a unidade temática de práticas de bocha, as aulas ocorreram na quadra do complexo e na quadrinha de areia. As crianças começaram aquecendo com um pega pega, depois montaram o material ( um bolim e duas bolas de bocha) e foi realizado um mini joguinho. -
Reunião para organização do semestre PIBID
Neste dia foi realizado uma reunião on-line no horário da manhã, com todos os 8 bolsistas do PIBID juntamente a professora coordenadora do projeto, prof Mirian. O objetivo da reunião era organizar e planejar como será este semestre e todas as atividades que vão envolver a participação do pibidianos. -
Projeto Praticar
Neste dia as atividades ocorreram em todo o espaço do complexo poliesportivo da Unioeste, iniciando pela quadra, a unidade temática da aula foi jogos e brincadeiras tradicionais. A iniciou com um pega pega carimbo, depois foi realizado um jogo de alerta e por fim um esconde esconde no complexo. Nos pibidianos participamos ajudando na organização das atividades e na execução delas. -
Reunião referente ao artigo do tênis de mesa.
Neste dia, em nosso contraturno de aula, realizamos uma reunião, com o grupo que escreverá sobre o tênis de mesa para o artigo apresentando no evento do PIBID, junto a professora Mirian. Nela foi apresentando textos, artigos, manuais sobre o tênis de mesa, a fim de debatermos e pensarmos em como elaborar o artigo. -
Aula no Eron.
Neste dia acompanhou e auxiliamos a professora Cris na aplicação de provas teóricas, com os 6ºs e 9ºs anos. O conteúdo das provas era para os 6ºs lutas e voleibol, e para os 9ºs lutas e handebol. A experiência foi bem interessante, pois vimos como são as provas teóricas de educação física e como é um ambiente de sala de aula em dias como este, além de auxiliamos na correção. -
Participação Dia do Estudante no Eron.
Neste dia ainda participamos de um evento proporcionado pela direção d colégio Eron Dingues, junto ao gremio estudantil, em homenagem ao dia do estudante. Foram propostas atividades diferenciaras na hora do intervalo, teve distribuição de pirulitos, músicas ao vivo, professores e até pibidianos cantaram no evento. Foi super divertido e nos permitiu vivenciar essa atividades diferentes que ocorrem as vezes no ambiente escolar. -
Projeto Praticar
Neste dia as atividades ocorreram tanto na quadra, quanto no gramado do complexo, e teve com como tema o jogo de friesbee. Os alunos iniciaram com um pega- pega de aquecimento, posteriormente, em duplas, tiveram algumas práticas de adaptação ao material, foram instruídos a alguns tipos de jogadas, e vimos quem jogava o friesbee mais longe, após a experimentação foi realizado um mini joguinho entre equipes. Eu e a Isadora ministramos parcialmente este aula, e colaboramos com a organização. -
Projeto Praticar
Neste dia foi realizado atividades tanto na quadra interna quanto na quadrinha de areia, uma vez que a unidade temática era o Frescobol e tem tudo a ver com a praia. As crianças iniciaram com um pega- pega para aquecimento, posteriormente foram distribuídos os matérias e as crianças instruídas a realizarem alguns movimentos para se adaptarem ao material, e depois em duplas foram até a quadrinha de areia jogar o frescobol. Nos pibidianos auxiliamos na organização e execução das atividades. -
Aulas no colégio Eron Domingues.
Neste dia auxiliamos a prof Cris com as aulas dos 6ºc e d e no 9ºc e d. Com os sextos foi trabalhado esportes de aventuras como o Skate e o patins inlaine, já os com os nonos o conteúdo era o funcional. Como já tinha vivência com o skate e patins disponibilizei meus matérias, e ajudei as crianças com dicas, e apoio. Já no funcional nós dividimos e cada uma ficou com a função de ensinar um movimento para os alunos, e acompanhar eles durante 2 minutos na execução do movimento. -
Projeto Praticar
Neste dia as aulas ocorreram na quadra do complexo poliesportivo da Unioeste, com a unidade temática de Handebol. Iniciamos as atividades com um pega-pega com a bola, onde todos poderiam ser pegar quando estivessem com a bola, posteriormente os alunos ficaram mais livres para se familiarizarem com o material, realizaram passes em duplas e depois foi realizado um jogo de mini handebol. Nos pibidianos ajudamos na organização, auxilio e instrução das atividades -
Reunião para alinhamento das atividades do Praticar
Neste dia também foi realizada uma breve reunião com o professor coordenador Arestides, para alinharmos e organizarmos os planos de aula e participação nos futuros eventos do colegiado. -
Projeto Praticar
Neste dia as aulas ocorreram na quadra do complexo poliesportivo, com unidade temática basquetebol. Iniciamos as aulas com um pega-pega bola, todos com bola exceto o pegador, que deveria roubar a bola e formar uma corrente de pegadores, depois foram livres para explorar o material, e realizar o desafio do arremesso, e por fim realizado um mini jogo de basquete. Nos do PIBID auxiliamos na organização das atividades e participamos junto as crianças. -
Reunião Feira do Futuro e despedida da Tacila.
No dia 23 também, foi realizado uma reunião sobre nossa participação no evento Feira do Futuro, organizado pelos colegiados da Unioeste. Além de ser o ultimo dia, da até então, bolsista de extensão do projeto, e confraternizamos para sua despedida. -
Projeto Praticar.
Neste dia as atividades do projeto ocorreram na quadra do complexo poliesportivo da Unioeste, com o tema Peteca. As aulas neste dia a aula foi ministradas pelos acadêmicos pibidianos Matheus Aiko e Hudson, sendo iniciada com um pega-pega, posteriormente uma familiarização com o material, trocando "passes" em duplas, e por fim uma "batata quente" com a peteca. Nos demais pibidianos auxiliamos na organização e execução das atividades. Além disso, neste dia retiramos nossas camisetas do PIBID. -
Projeto Praticar
Neste dia as aulas ocorreram na quadra e na pista de atletismo do complexo da Unioeste, e tiveram como tema a corrida com barreiras do atletismo. A aula foi ministrada por mim e pela acadêmica Isadora, iniciamos a aula com um pega-pega para aquecimento, depois foi realizado uma corrida "sapinho", posteriormente foi feito uns educativos para saltos, um jogo da velha com corrida e barreiras e por fim uma mini corrida com barreiras adaptadas. -
Apresentação do trabalho do Tênis de mesa no evento do PIBID
Neste dia, no período da tarde, foi realizado as apresentações dos trabalhos desenvolvidos por nos, bolsistas do subprojeto PIBID- Interdisciplinar Letras- Português e Educação Física, durante esses meses que vivenciamos dentro do pibid, os trabalhos foram apresentados no evento para PIBID e residência pedagógica, de forma online através da plataforma Taems. -
Agita Rondon
Neste dia, nos bolsista do PIBID, juntamente a outros bolsistas de projetos de extensão, auxiliamos o colegiado com atividades diversas para as crianças estudantes do fundamental 1 da rede de ensino de Marechal Candido Rondon, em um evento organizado pela prefeitura do município em homenagem ao dia nacional do educador físico e abertura do agita Rondon. No evento coordenamos as atividades propostas, entre elas, mini "boliche", corrida com tecido, bolinha no balde com barbante, pula bambolês, etc -
Palestra As relações entre o PIBID e o Residência Pedagógica e a formação de professores.
Na noite do dia 01/09, assistimos das 19:30 as 21:00 a esta palestra proposta. Nela os professores apresentadores, compartilharam e propuseram um debate sobre como esses dois projetos auxiliam e são tão importantes para o preparo e formação de futuros professores e como a licenciatura na vivencia escolar ainda é um desafio por vezes. -
Feira do Futuro
Neste dia auxiliamos o colegiado no evento "Feira do futuro", proporcionado para os alunos do ensino médio de toda a região de Marechal C. Rondon, a fim de mostrar a eles os cursos e a estrutura da universidade. Nós nos pibidianos nos disponibilizamos a auxiliar na amostra do curso de Educação Física, ajudando nas atividades programadas pelo colegiado, nos períodos da tarde e noite dos dias 4 e 5 de setembro. -
Feira do Futuro dia 2
Neste dia auxiliamos o colegiado no evento "Feira do futuro", proporcionado para os alunos do ensino médio de toda a região de Marechal C. Rondon, a fim de mostrar a eles os cursos e a estrutura da universidade. Nós nos pibidianos nos disponibilizamos a auxiliar na amostra do curso de Educação Física, ajudando nas atividades programadas pelo colegiado, nos períodos da tarde e noite dos dias 4 e 5 de setembro. -
Projeto Praticar
Neste dia a aula foi realizada na quadra do complexo poliesportivo, e contou como unidade temática o Badminton. Para iniciar foi realizado um pega pega cola- descola, depois uma familiarização com o material e um joguinho de revezamento de peteca, e por fim um joguinho de "limpar a quadra", em duas equipes. As aulas foram ministradas pelos pibidianos Suely e Patrick, e os demais auxiliaram na organização das atividades e participaram junto as crianças. -
Projeto Praticar
Neste dia os pibidianos Hudson e Matheus ministraram uma aula de Dodgeball, na quadra do complexo poliesportivo. A aula iniciou com um pega-pega "rabo", posteriormente realizaram uma atividade educativa para as crianças conhecer o material, e por fim um mini joguinho da atividade. Os demais profes auxiliaram na organização das atividades participaram junto as crianças. Este dia também contou com frutas ao final da aula. -
Palestra Seminário das licenciaturas
Neste dia, no período noturno, ocorreu conferencia de abertura com a palestra da professora Dra. Selma Garrido. -
Projeto Praticar
Neste dia por conta da forte chuva, tivemos pouquíssimos alunos participando do projeto e tivemos que adaptar nossa programação do plano de aula. As professoras coordenadoras para este dia era eu e a pibidiana Isadora, como não conseguiríamos fazer a aula lá na quadra como o planejado, decidimos em conjunto com os demais bolsistas, que faríamos uma aula de jogos de tabuleiros, dentro do laboratório do complexo. As crianças jogaram jogo da vida, can can, entres outros jogos. -
Projeto Praticar
Neste dia as aulas ocorreram na quadra do complexo poliesportivo da Unioeste, as professoras ministradoras da aula foram as pibidianas Carina e Isabelle, e teve como unidade temática o Tênis. A aula iniciou com um pega bolinha em duplas, brincadeira do espelho, condução de bola e mini joguinho para finalizar. Nos demais pibidianos contribuímos com o auxilio das atividades e na organização delas. -
Projeto Praticar
Neste dia as atividades ocorreram na quadra fechada do complexo poliesportivo, os professores ministradores foram os pibidianos Suély e Patrick, e contou com a unidade da temática Futebol. A aula iniciou com um bobinho, depois um pega colete em equipes, onde cada um deveria fazer um ziguezague de condução de bola e pegar um colete, com o objetivo de cumprir isso o mais rápido possível, depois teve um chute ao gol para finalizar. Nos demais pibidianos ajudamos na organização das atividades. -
Aulas na Escola (Colégio Eron Domingues)
Neste dia nos acompanhamos a professora Cristiane nas aulas com os 6° anos C e D e com o 9° D, as aulas tiveram como tema brincadeiras de roda e futebol respectivamente. Nos pibidianas escaladas para estar neste dia no Eron, ajudamos a professora na organização das atividades, e com demais auxílios como, pegar matérias, explicar a atividade para a turma, entre outras tarefas solicitadas pela professora. -
Aulas na Escola (Colégio Eron Domingues)
Neste dia, novamente auxiliei as aulas da professora Cris com as turmas do 6° ano C e 9° anos C e D. As aulas contaram com atividades de jogos africanos e indígenas para o 6° ano e tênis de mesa com xadrez para os 9° anos, contamos também com 2 horas atividades neste dia. Nos pibidianas auxiliamos na explicação dos jogos, e distribuição dos materiais, e demais tarefas solicitadas pela professora. -
Projeto Praticar
Neste dia as atividades do projeto ocorreram tanto na quadra coberta quanto na quadra de areia do complexo, e tiveram como unidade temática o Beach tênis. As responsáveis pela aula foram as pibidianas Isadora e Rafaela, e dentre as atividades propostas tivemos, um pega pega carimbo, "limpa a quadra" em equipes, educativos para rebater a bolinha e um mini joguinho de beach tênis. -
Projeto Praticar
Neste dia as aulas do projeto ocorreram na quadra do complexo poliesportivo da Unioeste, e tiveram como tema Brincadeiras de Ginastica. Os alunos iniciaram a aula com um pega pega, posteriormente puderam conhecer melhor os materiais e aparelhos da ginastica, e tiveram que realizar vários movimentos de equilíbrio com os aparelhos, entre outras atividades propostas. Nos pibidianos ajudamos na organização e execução das atividades. -
Projeto Praticar
Neste dia as aulas ocorreram tanto na quadra quanto no gramado do complexo poliesportivo, e tiveram como tema o jogo não convencional Hóquei na grama. A aula iniciou com um pega pega para aquecimento, depois puderam conhecer melhor o material, e foram realizados algumas atividades com os matérias do jogo, como um jogo da velha gigante, acerte ao gol e um mini joguinho de hóquei na grama para que pudessem vivenciar o esporte. Nos pibidianos auxiliamos na organização e na execução das atividades. -
Projeto Praticar
Neste dia as aulas ocorreram na quadra do complexo poliesportivo da Unioeste, e tiveram como tema Danças. A aula contou com diversas atividades de danças cooperativas em rodas como da cadeira cooperativa e dança da laranja, além de termos o momento do lanche neste dia com frutas deliciosas. Nos pibidianos auxiliamos na organização dos materiais das atividades, e participamos das brincadeiras junto as crianças. -
Evento dia das crianças
Neste dia ocorreram atividades diferenciadas para as crianças de todos os projetos realizados pela Unioeste (Praticar, natação e atletismo), no gramado do complexo. Foram elaboradas gincanas diversas, com atividades molhadas como lona molhada, balão de água, entre outros, ao final foi proporcionado as crianças também um super lanche. Os pibidianos em duplas foram designadas funções onde cada dupla comandava uma atividade da gincana, além de todos auxiliarem na organização do evento. -
Evento dia das crianças SESC
Neste dia auxiliei a equipe do SESC, no evento realizado pela secretaria de esportes de Marechal C. Rondon "Brincando no Lago", realizei pequenas funções no evento, mas foi uma ótima experiência. -
Eron Domingues
Neste dia eu e minha colega Isadora auxiliamos a professora Cristiane, nas aulas das turmas 9° ano C e 6° anos C e D. As aulas com os sextos anos foram realizadas no ginásio, com jogos de tabuleiro gigantes, contou com dama, xadrez, jogo da onça, jogos africanos entre outros. Já na turma do nono ano, acompanhamos uma apresentação de trabalho e posteriormente, a professora precisou sair do planejado e realizar um jogo de basquete. Nos duas em ambas as turmas auxiliamos no comando das atividades. -
Projeto Praticar
Neste dia as aulas ocorreram na pista de vôlei de areia do complexo poliesportivo, e tive como tema os esportes de aventura com foco no slackline. A aula iniciou com um atividade de equilíbrio no solo, onde os alunos, tiveram passar por uma fita, posteriormente foram vendados e com um auxilio de um colega tiveram que realizar o mesmo movimento, depois com auxílios dos professores, passaram pela fita de slackline,posta sobre a areia. Nos auxiliamos na montagem da fita e na execução da atividade.