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Marco legal de la evolución de educación inclusiva.

By Estudiante 555
  • Declaración Mundial sobre educación para todos Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje" Jomtien, Tailandia.

    Declaración Mundial sobre educación para todos Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje" Jomtien, Tailandia.

    Este texto hace referencia a una convocatoria que reunió a 155 países y 150 organizaciones no gubernamentales, con el objetivo de acordar medidas para lograr la universalización de la educación básica y reducir el analfabetismo. Se destaca que la educación es un derecho humano fundamental y se enfatiza la importancia de satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de grupos desfavorecidos.
  • Constitución Política de Colombia

    Constitución Política de Colombia

    Es la primera vez en la historia en la que se reconoce la necesidad de que el Estado fomente y asegure condiciones de equidad, protección e igualdad para personas con discapacidad
  • Conferencia Internacional sobre Educación Inclusiva en Salamanca, España

    Conferencia Internacional sobre Educación Inclusiva en Salamanca, España

    El propósito es fomentar la educación inclusiva para todos, evaluando las transformaciones necesarias para apoyar la educación integradora mediante la capacitación de las escuelas para atender a todos los niños, con especial atención a aquellos que presentan necesidades educativas especiales. Se invita a celebrar las diferencias, apoyar el aprendizaje y responder a las necesidades individuales de cada estudiante.
  • Ley 115 de Educación de Colombia, que establece la educación inclusiva como uno de sus objetivos principales.

    Ley 115 de Educación de Colombia, que establece la educación inclusiva como uno de sus objetivos principales.

  • Ley 361 de Colombia, que establece medidas para garantizar la inclusión social de las personas con discapacidad.

    Ley 361 de Colombia, que establece medidas para garantizar la inclusión social de las personas con discapacidad.

    El Estado garantizará y velará por que en su ordenamiento jurídico no prevalezca discriminación sobre habitante alguno en su territorio, por circunstancias personales, económicas, físicas, fisiológicas, síquicas, sensoriales y sociales.
  • Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que establece la educación inclusiva como un derecho humano fundamental.

    Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que establece la educación inclusiva como un derecho humano fundamental.

    Los Estados Partes asegurarán que las personas con discapacidad que se vean privadas de su libertad en razón de un proceso tengan, en igualdad de condiciones
  • Decreto 366 de Colombia, que establece lineamientos para la atención educativa a la población con discapacidad.

    Decreto 366 de Colombia, que establece lineamientos para la atención educativa a la población con discapacidad.

    Por medio del cual se reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad y con capacidades o con talentos excepcionales, en el marco de la educación inclusiva.
  • Ley 1618 de Colombia, que establece medidas para garantizar el acceso a la educación de las personas con discapacidad

    Ley 1618 de Colombia, que establece medidas para garantizar el acceso a la educación de las personas con discapacidad

    tiene por objetivo garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión, de acciones afirmativas, de ajustes razonables y de la eliminación de toda forma de discriminación por razón de discapacidad.
  • Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, que incluye la educación inclusiva como uno de sus objetivos.

    Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, que incluye la educación inclusiva como uno de sus objetivos.

    Establece una visión transformadora hacia la sostenibilidad económica, social y ambiental de los 193 Estados miembros de las Naciones Unidas E
  • Decreto 1421 de Colombia, que establece lineamientos para la implementación de la educación inclusiva en el sistema educativo.

    Decreto 1421 de Colombia, que establece lineamientos para la implementación de la educación inclusiva en el sistema educativo.

    Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad
  • Ley 2101 de Colombia, que establece medidas para garantizar el acceso a la educación de las personas con discapacidad y promover la educación inclusiva.

    Ley 2101 de Colombia, que establece medidas para garantizar el acceso a la educación de las personas con discapacidad y promover la educación inclusiva.

    la cual tiene como objetivo reducir la jornada laboral a 42 horas en cinco o seis días semanales, tal como se acuerde con el empleador