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Period: 1300 to
HUMANISMO 1.0 RENACIMIENTO
Es una doctrina filosófica y cultural que surgió en la Europa del siglo XIV, movimiento al que se mantuvo muy vinculado. El humanismo se inspiró en la cultura y los pensamientos clásicos de la Antigua Grecia y Roma, priorizó la razón humana por sobre la fe y se interesó por el concepto del hombre como centro del universo, en oposición a las ideas tradicionales y las creencias de la religión ortodoxa.El humanismo se originó en Italia, en las ciudades de Roma, Florencia y Venecia. -
1377
RENACIMIENTO
Se caracterizó por el regreso a la Antigüedad clásica – retorno de las raíces griegas y romanas. Se pretendía formar un ideal de hombre en plenitud física, ética, estética, intelectual y religioso. -
1400
Hechos Significtivos
(1301 - 1501)
• La restauración de varias disciplinas que fomentaban el conocimiento y que formaban parte de la antigüedad greco-romana.
• La revolución en la educación, con la difusión de artículos y la apertura de universidades.
• La revalorización de la literatura y el arte, que resultó un gran aporte a la cultura. -
May 29, 1453
Caída del Imperio Bizantino
Bajo asedio de los turcos, el Imperio Romano de Oriente vería emigrar a muchos de sus sabios y estudiosos, que buscaron refugio en Occidente y sobre todo en Italia, nutriendo así el intelecto humanista en formación. -
1466
Erasmo de Róterdam
(1466-1536): Fue un reconocido filósofo, teólogo y humanista
de origen holandés que tuvo una gran influencia en el pensamiento y la obra renacentista que se destacó por sus aportes como humanista y por sus críticas teológicas -
1491
Juan de Valdés
(1491- 1541): Humanista preocupado por situar al ser humano en el centro de las preocupaciones de todo. -
1492
Juan Luis Vives
(1492 – 1540): Fue un precursor del Humanismo y hombre del
Renacimiento. Se caracterizó por la defensa del individuo, de la solidaridad con los necesitados, de la educación y el compromiso como plataforma social -
1516
La Utopia
Es una obra modelo de la época del pensamiento humanista. Una novela idealista con la naturaleza real del hombre y de la cosas. Es su propósito lograr una sociedad justa, regida por los máximos principios de la libertad, bienestar y solidaridad humana. Escrita por Tomás Moro(1478-1535) -
1533
Michel de Montaigne
(1533-1592): Es uno de los referentes humanísticos del
viejo continente, uno de los grandes humanistas de su época, ha pasado a la historia por la invención de un nuevo género literario: el ensayo. -
La Corriente Neoclastica
El interés de los humanistas en esta época es la formación del ser humano como una búsqueda de la forma o sustancia que diferencia al hombre de otros seres. -
ERA INDUSTRIAL Y RECONOCIMIENTO DEL ORIENTE
"Durante el Renacimiento progresó el antropocentrismo, el interés por la cultura, la filosofía, el arte, la literatura clásica, la pintura o la arquitectura, entre otras disciplinas, convirtieron a las ciudades en centros de creatividad. Después, durante la Era Industrial y con la llegada de las fábricas, muchas de esas personas dedicaban sus días a realizar tareas mecánicas y repetitivas en cadenas de producción, dejando de lado toda esa riqueza cultural y humana" (santos, 2018) -
Period: to
HUMANISMO 2.0 ERA INDUSTRIAL Y RECONOCIMIENTO DEL ORIENTE
Siglo XIX
Este humanismo plantea el desafío de reconocer y aceptar la diferencia como elemento sustantivo de la realidad social.Se caracteriza por ser una era industrial. -
Karl Marx
MAY 5, 1818 – MAR 5, 1883
Su filosofía fue la más influyente en esta época. En Marx, vida y pensamiento son, a su vez, fuente y espejo de la propia existencia. Y en ese carácter sellan su humanismo. -
Friedrich Nietzsche
1844 – 1900
Se orienta en este período a mostrar cómo detrás de la racionalidad y la moral occidentales se hallan siempre el prejuicio, el error o la mera sublimación de los impulsos vitales. -
Fundación Sociológica del Humanismo Religioso
En la década de 1850, Auguste Comte, el padre de la sociología, fundó el positivismo, una "religión de humanidad". Uno de los primeros precursores de las organizaciones contemporáneas oficialmente humanistas fue la Asociación Religiosa Humanista formada en 1853 en Londres -
Segunda Revolución Industrial
(1870 - 1914)
El comercio mundial, la acumulación de capital y los desarrollos urbanos, propiciaron una Segunda Revolución Industrial, que también dependió de la aplicación de nuevas tecnologías. Las tecnologías de esta segunda revolución estaban asociadas al petróleo y a la electricidad. -
Claude Levi – Strauss
Uno de los principales teóricos del estructuralismo. Su pensamiento sociológico debe mucho al Marxismo y a la metodología lingüística. En sus principales obras enlaza el estudio de los signos de la vida social con el de las sociedades primitivas. Es quien le llamo así al humanismo exótico. -
Period: to
HUMANISMO 3.0 MUNDIALIZACIÓN Y LA MULTICULTURALIDAD NUEVAS DEMOCRACIAS
Reconocimiento de las diferentes culturas y cosmovisiones, crear estructuras incluyentes y participativas, diversidad, pluralidad y multiculturalidad. -
Burrhus Frederich Skinner
Psicólogo estadounidense, quien enfocó su estudio en los procesos de aprendizaje hasta descubrir un nuevo tipo de condicionamiento de la conducta animal, denominado éste «condicionamiento operante o instrumental» -
Miguel de Unamuno
Representante del existencialismo, racionalismo y positivismo. -
Colaboración de docentes
Desde las etapas iniciales del proceso educativo hasta su culminación son indispensables para el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes que implica el régimen democrático. -
Bill Gates
Es un multimillonario magnate empresarial, informático y filántropo estadounidense, cofundador de la empresa de software Microsoft junto con Paul Allen -
Steven Paul Jobs Y Steve Wozniak
Steven P. Jobs fue un empresario y magnate de los negocios en el sector informático y de la industria del entretenimiento estadounidense. Fue cofundador y presidente ejecutivo de Apple junto con Steve Wozniak. -
Importancia de la educación humanista
Hablar de una educación Humanista, implica hacer referencia a aquel tipo de Educación que pretende formar integralmente a las personas como tales, a convertir a los educandos en miembros útiles para sí mismos y para los demás miembros de la Sociedad. Es por eso que pone énfasis, además de los temas curriculares, en la enseñanza de normas, valores y creencias que fomenten el respeto y la tolerancia entre las personas. Sin estos conceptos claros, no se podría hablar de educación. -
Period: to
HUMANISMO 4.0 CULTURA DIGITAL Y CIUDADANÍAS GLOBALES
Avanza hacia nuevas formas de producción de conocimiento; una investigación que, de forma y de fondo, rompe las fronteras de las ciencias duras, las ciencias humanas, la tecnología digital y las artes -
Google
Google LLC es una compañía principal subsidiaria de la multinacional estadounidense Alphabet Inc. Fundado por Larry Page y Sergey Brin -
Mark Elliot Zuckerberg
Es un programador y empresario estadounidense, uno de los creadores y fundadores de Facebook. -
Firma de Manifiesto de Humanidades
Manifiesto por unas Humanidades Digitales se firma en París. Hacia una nueva mirada humanística. -
Hechos Significtivos
*La Web 1.0
*La Web 2.0
*Banda ancha
*La tecnología HTML.
*Big data
*Las TIC
*Sistemas operativos -
Joseph Aoun
En su libro, Robot-Proof (A prueba de robots), Aoun (2018) señala que, si bien muchos expertos advierten que aspectos tales como el crecimiento exponencial del big-data, los profundos aprendizajes en las máquinas, y su capacidad de procesamiento, están haciendo de la mente humana una reliquia económica.
