Evolução das Tecnologias na Educação

Prensa de tipo móvel Gutemberg

1440

Permite a ampliação da disseminação do conhecimento.

Lousa

1800

Permite uma educação mais visual.

Mimeógrafo

1876

Permite a distribuição de cópias.

Retroprojetor

1950

Ajuda professores a escrever suas lições antes das aulas sem ter que preencher diversas lousas.

Laboratório de línguas

1950

Permite o aprendizado por repetição.

Máquina de ensinar

1957

Dispositivo que permitia ao aluno seguir no seu próprio ritmo e tinha corno intenção liberar o professor para debater os conteúdos.

Fotocopiadora

1959

Permite cópias automáticas, substituindo o mimeógrafo, diminuindo a sujeira e economizando tempo.

Calculadora de mão

1967

Redução das calculadoras que antes eram objetos de mesa.

Computador

1971

Iniciam-se discussões sobre uso do computador para o ensino de física na Universidade Federal de São Paulo e ainda nesta década 3 computador passa a ser usado em outras universidades federais brasileiras.

Telecurso

1978

Aulas na TV: começa um programa com conteúdos para o ensino nédio e posteriormente avança para fundamental e para a população que não havia concluído os estudos.

Calculadora gráfica

1985

Facilitar a resolução das equações.

Enciclopédias em CD-ROM

1985

Um único disco armazenava uma coleção inteira de enciclopédias, além de trazer recursos multimídias como vídeos e fotos.

World Wide Web

1989

Tim Berners Lee cria o sistema que utiliza o Hipertexto para funcionar na Internet e é usado para ligar páginas web e transferir dados

Lousa interativa: aula multimídia

1999

O mode o tradicional ganha um concorrente com computador e a tela sensível ao toque.

Facebook: rede social

2004

Os americanos Mark Zuckerberg, Dustin Moskovitz e Chris Hughes e o brasileiro Eduardo Savarin criam a rede social na Universidade de Harvard.

Youtube: popularização dos vídeos

2004

Site abre espaço para que educadores compartilhem conteúdo, incluindo o Khan Academy, com estudantes de todo o mundo.

Smartphones e tablets: aprendizado móvel

2007

Dispositivos móveis permitem a interação, produção e consumo de material de fotos, textos e vídeos em tempo real.

Aplicativos: aula personalizada

2018

Aplicativos permitem estudar em qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com o ritmo do aluno. Dados medem desempenho individual e traçam planos específicos de aula.