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300
Patrística
Movimiento ideológico y modalidades de pensamiento Latino-Occidental: Sentido practico de la vida Griego-Oriental: Especulación teorética Escuela Alejandría: Educacíon como culto de Dios Escuela Cesárea: Cristo como fuente de verdad San Agustín -
1000
Ecolastica
Filosofia enseñada en la escuela: Fe y Razón -Principal movimiento en las escuelas y universidades medievales de Europa Su ideal último fue integrar en un sistema ordenado tanto el saber natural de Grecia y Roma como el saber religioso del cristianismo. -
1400
Renacimiento
El Renacimiento es un movimiento cultural caracterizado por un retorno a las ideas e ideales culturales de la Grecia y Roma antiguas. -
1500
Reforma
movimiento que permitió el surgimiento del protestantismo Ético-religioso
La educación como medio para formar las concepciones del mundo, difundir la fe y el culto
Movimiento religiosa contra la Iglesia Católica -
1500
La Contrareforma
Movimiento de oposición católica al protestantismo Practico religioso
Corregir las fallas que la Iglesia Católica adolecía y que habían sido causa principal de la Reforma. -
Empirismo
Experiencia como vía del saber La educación forma el habito del buen obrar, con conciencia libre y dentro de los limites de la dignidad humana Toda teoría que considere que la experiencia es el origen del conocimiento, pero no su límite -
Racionalismo
El producto del conocimiento es el ejercicio de la razón. -
Evolucionismo
Teoría biológica que sostiene que todos los seres vivos actuales proceden, por evolución y a través de cambios más o menos lentos a lo largo de los tiempos geológicos, de antecesores comunes -
Marxismo
Forma de vida social, estilo de política y explicación de fenómenos económicos. -
Cristianismo: OTTO WILLMANN
Religión monoteísta que tuvo su origen en las enseñanzas de Jesús que están recogidas en los Evangelios.
Se enseña a partir de los padres y doctores de la iglesia .La religión abre camino a la vida espiritual y es punto de partida y norma de toda educación. -
Filosofía Analítica
El conocimiento verdadero proviene de un análisis del lenguaje explicando hechos y las relaciones entre estos.
