Linea del tiempo de la educación ambiental

  • Conferencia sobre Protección de la Naturaleza Berna, Suiza

    Fue el inicio para la creación de los organismos pertinentes a nivel internacional.
  • Oficina Internacional para la Protección de la Naturaleza. Cd. Suiza de Basilea

    Entra en funcionamiento pero sus funciones cesan debido a la II Guerra Mundial
  • Unión Internacional para la Protección de la Naturaleza. Fontainebleau ,París

    Unión Internacional para la Protección de la Naturaleza. Fontainebleau ,París
    Fue aquí donde oficialmente e internacionalmente
    se utilizó la expresión “educación ambiental
  • Conferencia sobre problemas medioambientales. New York

    Conferencia sobre problemas medioambientales. New York
    En esta conferencia realizada por las naciones
    Unidas no se tiene gran repercusión como se esperaba.
  • Se crea el WWF - Fondo Mundial para la Naturaleza. Suiza

    Es una organización independiente a nivel internacional, actualmente sigue vigente en más de
    100 países.
  • Simposium Internacional sobre "Educación en materia de Conservación" organizado por la ONU. Suiza

    Es una de las primeras iniciativas en educación
    Ambiental e impulsa programas y estudios que
    Hasta la actualidad siguen vigente.
  • Council for Environmental Education. Gran Bretaña

    Fue creado por grupos de profesores que intentaban
    Coordinar la pluralidad de actividades en distintos países.
  • la Dirección Nacional de Enseñanza Primaria y Media, llevó a cabo una revisión de los programas, métodos y materiales educativos existentes. Suecia

    Este hecho hace que la protección ambiental sea considerada como punto de enlace entre las diferentes disciplinas y no como una asignatura aislada
  • The Environmental Education Act. Estados Unidos

    Nacen legalmente las primeras leyes para regular la
    Educación ambiental.
  • .Reunión del Consejo Internacional de coordinación del Programa sobre el Hombre y la Biosfera -Programa MAB-. París

    Reunió a 30 paises y organismos independientes como la FAO y la OMS con el objetivo de eduacar en la utilización racional y preservación de los recursos naturales
  • Conferencia ONU Sobre Medio Ambiente Humano. Estocolmo

    Promueve la necesidad de la educación ambiental
  • surge el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). Nairobi, Kenia

    Se busca educar al público en general en el campo
    Escolar, extraescolar con énfasis en la formación
    Y capacitación de profesionales especialistas para una
    adecuada gestión del medio ambiente
  • Programa Internacional de Educación Ambiental (PIEA). “Carta de Belgrado”. Belgrado

    Se elabora un decreto para determinar las directrices
    De la educación ambiental a nivel internacional
  • Conferencia de Educación Ambiental. Tiblisi

    Conferencia de Educación Ambiental. Tiblisi
    Insta a promover la educación ambiental que reaccione a los cambios que se presentan
  • "Estrategia Mundial para la conservación" (EMC). España

    "Estrategia Mundial para la conservación" (EMC). España
    Se hace incapie en los principales elementos de destrucción del hábitat como pobreza, inequidad social, con poco énfasis en el desarrollo económico
  • Congreso Internacional sobre Educación y Formación relativos al Medio Ambiente. Moscú

    Se toman estrategias a implementar de manera internacional en materia de educación y formación ambiental.
  • Conferencia Internacional sobre la Protección de la Atmósfera. Holanda

    Se insta a la protección de la atmosfera de la tierra
  • la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, conocida como "Cumbre de la Tierra". Rio de Janeiro

    Se realizan convenios sobre la diversidad biológica con necesidad de capacitar a expertos en la conservación y estudio de la biodiversidad, y se hace conciencia sobre el cambio climático
  • Cumbres de las Americas. Bolivia

    Esta cumbre abordo el tema de desarrollo sostenible concentrándose en temas de salud, educación, agricultura y forestación
  • Cumbre Milenio. Nueva York

    Los objetivos vistos fueron erradicar la pobreza y el hambre, igualdad entre géneros y el empoderamiento de la mujer, garantizar el desarrollo sostenible comprometiendo a los líderes mundiales al desarme nuclear.
  • Cumbre de JOHANNESBURGO. Africa del Sur

    Renuevan el compromiso con el desarrollo sostenible para satisfacer las necesidades de la población actual y salvaguardar los recursos para las generaciones futuras.
  • IV Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental. La Habana, Cuba

    Se propone la creación de una alianza en materia de educación ambiental para los países latinoamericanos y caribeños con el fin de que todos los sectores de la sociedad participen
  • X Seminario Internacional “La incorporación de la educación ambiental en el currículo escolar”. Veracruz, México

    Se abordan los retos para una educación ambiental en materia de globalización, y se presentan los textos para la educación ambiental edición trilingüe
  • V congreso Iberoamericano . Brasil

    Se acordó la fundación de la Asociación Iberoamericana de Universidades y Postgrados en Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable
  • Conferencia de las Naciones Unidas sobre el cambio climático. Bali

    Se realiza una hoja de ruta donde los países en desarrollados se comprometen a disminuir sus emisiones y los países en desarrollo se comprometen a adoptar las mismas medidas.
  • IX convención internacional sobre el medio ambiente y desarrollo. La Habana, Cuba

    Se promueve la cooperación entre los países con intercambio de experiencias y prácticas de desarrollo sostenible donde se abarcan contenidos ambientales, entre ellos la educación ambiental
  • VI Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental. Argentina

    Consolidación del campo de la educación ambiental, se abordan temas de problemáticas ambientales desde la perspectiva de la educación ambiental, la elaboración de libros de texto, manuales y recursos didácticos para la educación ambiental dentro del sistema educativo formal