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1000 BCE
Educación en la antigua Grecia.
Comienza como un proceso vinculado solo a las clases sociales élites, por lo que muy pocas personas lograban tener educación, sin embargo con el paso del tiempo la educación llego a manos del estado y se produjo su respectiva democratizaciòn.
La idea de educación en Grecia se basaba en una frase, “una educación buena es la que puede dar al cuerpo y al alma toda belleza y toda la perfección de que son susceptibles”. -
1000 BCE
Educacion en la Antigua Roma
Surge de la Educación Griega, era mecanismo vinculado a la Élite Social proporcionando a sus hijos una educación al Modo Griego.
El Paedagogus (palabra griega de la que deriva la actual "pedagogo") era el esclavo que conducía al niño a la schola ("escuela")
En la primera fase de enseñanza, el nutritor o Ptropheus era el responsable de enseñar al niño a leer y de su educación hasta la pubertad.
El grammaticus era el responsable de enseñar a los niños los autores clásicos y la mitología. -
601
Educación de la Edad Media
Es influenciada por el Cristianismo y otras culturas mas, esto fue algo muy importante ya que gracias a este avance empezaron a surgir las universidades, lo cual es una institución educativa muy importante en la actualidad.
Para poder abrir una escuela, se giraba entorno a una filosofía del entendimiento a base de la fe cristiana denominada escolástica.
La escolástica no pretendía revelar la verdad, si no hacer entender que su objetivo principal era la conciliación entre la fe y la razón. -
1500
Educacion En La Edad Moderna
Tiene relación con las ideas humanistas y en su defecto con los autores del humanismo, llevaron a cabo una nueva mentalidad de lo moderno, de lo actual, opuesta a la mentalidad medieval.
Fue mayormente regida por la religión y el estado, implantando creencias y valores en los estudiantes e influyendo en la forma de pensar de los mismos. -
Educación en la Edad contemporanea
Se caracteriza por las revoluciones y grandes transformaciones artísticas, demográficas, sociales, políticas, económicas y tecnológicas.
Las bases de estudio fueron diseñados por medio de bases para mantener un orden en enseñanza, las cuales son:
- La lógica en la búsqueda de la verdad cede el paso a la retorica, sobre la dignidad del hombre.
- Comprensión de la obra de Dios, el humanismo como formación en el sentido exacto del termino. -
Period: to
Principales educadores de la Edad Contemporanea
*Johann Pestalozzi: Era seguidor de Rosseau y de las ideas ilustradas e impulsor de los sistemas nacionales de escolarización
*Maria Montessorri: Propone la escuela moderna como modelo educativo, en un inicio para niños deficientes y psicópatas que luego se implementa para niños regulares. -
Educacion En La Posmodernidad.
La posmodernidad hace su aparición en la educación gracias a la revalorización del pluralismo y la diversidad frente a la homogeneidad.
Se introduce la investigación epistemologica, metodológica y comunicativa lo que produce grandes cambios en la forma de pensar tanto de los estudiantes como en los educadores.
Empiezan a aparecer las TIC lo cual facilita mucho la investigación y el aprendizaje, aunque hasta ese momento no eran tan completas. -
Educación En La Actualidad.
Se introducen por completo las TIC lo que produce un gran cambio en la investigación y una rapidez en la solución de problemas sociales.
Se introducen de igual manera lineas de investigación que ayudan al estudiante a reforzar su investigación y su pensamiento de solución en diferentes contextos sociales y así aportar una gran parte a la sociedad con las soluciones que se brinden desde esta linea investigativa.
La educación se basa y se afianza un poco mas en lo político y lo religioso.
