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Siglo XIX
La educación era dirigida únicamente por la iglesia. -
1830-1840
La educación era entendida como un factor de privilegio y no meramente de derecho. -
1850-1870
El Estado invierte en la construcción de establecimientos educativos, fomentando la educación pública. -
SIGLO XX
Aparición de la idea de interculturalidad , alude a la existencia de relaciones entre culturas, movimientos sociales, movimientos feministas, indigenas y afrodescendientes. -
CRIC
Iniciativa del consejo regional indigena del Cauca CRIC, es la educación contextualizada, fortalecimiento de identidad y la cultura. -
Decreto 088/1976
Educación diferencial para comunidades indigenas. -
Decreto 1142/78
Contempla el derechos a los grupos étnicos de diseñar y ejecutar sus propias propuestas. -
1980
Se da inicio a la implementación de la interculturalidad en América Latina por medio de las politícas educativas. -
Decreto 1490/1990
Adopción de la metodología - Escuela nueva la cual trae consigo la excepción de la aplicación de dicho decreto en las poblaciones de minorías étnicas donde se apliquen programas de etnoeducación. -
Constitución politíca de Colombia.
Reconoce la diversidad étnica y cultural. -
Programa nacional de etnoeducación.
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Ley 70/1993
El Estado garantiza y reconoce el derecho a gozar de un proceso educativo acorde a las necesidades etnoculturales. -
Ley 115/1994
Establece que la educación en los grupos étnicos tendrá en cuenta los criterios de interculturalidad. -
Decreto 804/1995
Establece la atención educativa para grupos étnicos, dicho decreto plantea la interculturalidad como rasgo propio de la educación. -
Decreto 1122/1998
Estableció la implementación de la Catedra de estudios Afrocolombianos de carácter obligatorio. -
SIGLO XXI
La organización de Naciones Unidas expidío la Declaración universal sobre la diversidad cultural. -
Ley de derechos linguísticos.
Brinda la oportunidad de recibir educación en su propia lengua. -
Institucionalización de la etnoeducación en Colombia.
Contiene el enfoque de Politíca pública. -
Modelo de etnoeducación intercultural.
Modelo trilingue para el pueblo raizal. -
Universidad autonoma indigena intercultural - Cauca
Se crea en Colombia la primera universidad intercultural, gracias al CRIC y la gobernación del Departamento del Cauca.