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500 BCE
Tablillas enceradas en la Edad Antigua
Los niños escuchaban atentamente a sus preceptores y escribían los conocimientos en tablillas de cera. -
200 BCE
Hojas de papel y tinta en China
En Asia los alumnos comenzaban a utilizar durante las clases
las hojas de papel extraída de la madera de los árboles como soporte de escritura. La tinta ya había sido descubierta y utilizada desde hacía siglos en el mismo lugar. -
Jan 1, 1500
Primeros libros impresos en la Edad Moderna
La educación en la Edad Media se concentra en los monjes, un alumnado adulto. Por ello, durante la Edad Moderna se desea que los niños de las familias de clases altas aprendan con los primeros libros impresos. -
Escuelas públicas. La pizarra y la tiza
Los primeros colegios dependientes del Estado que agrupaban a los niños bajo la guía de un profesor surgen en el siglo XVII. En esta época aparecen las primeras sociedades de maestros, que defendían a sus miembros en el desarrollo de su trabajo. Las principales materias que se impartían eran la lectura, la escritura con papel y tinta, el catecismo y la caligrafía. Un siglo más tarde aparecen en estas escuelas públicas la pizarra y la tiza, donde los profesores plasmaban el saber. -
Educación con medios audiovisuales
El siglo XX supone un antes y un después tanto en la historia mundial en general, como en la historia de la educación en particular. En las primeras décadas de este siglo se van introduciendo progresivamente en las aulas los proyectores de cine y las radios. En la segunda mitad de la centuria se integran las televisiones, en blanco y negro en sus inicios y, en España, a partir de los años 70 y 80 en color. -
Ordenadores y pantallas interactivas
A finales del siglo XX, en los años 90, se comienzan a introducir en las aulas los ordenadores, aunque no tienen mucho uso en infantil todavía. Los profesores, que no habían crecido con estos nuevos aparatos, debían ponerse al día en su manejo para enseñar a sus alumnos. En esa misma década se comienza a sustituir la pizarra y la tiza tradicional por la pizarra táctil y el puntero. -
Aulas infantiles en la era digital
Lo interactivo y el mundo digital alcanzan una expansión a comienzos del milenio. Aún así, hay autores, profesores y padres que aseguran que esta tecnología todavía no está del todo integrada en las clases actuales, y menos en la Eucación Infantil. Sin embargo, hay colegios en España que introducen los nuevos soportes como herramienta de enseñanza en este ámbito. El móvil, la tablet, la pizarra electrónica o los ordenadores ya no son vistos en ciertos centros como algo negativo, sino ventajoso.
