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Origen y evolución de la Tecnología Educativa
https://s3.amazonaws.com/s3.timetoast.com/public/uploads/photos/8520135/inf_las_tic_def.jpg?1478562524 El surgimiento de la T.E. se remonta al entrenamiento militar en EE.UU. en la II Guerra Mundial -
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Concepción conductista del aprendizaje
En los años 50 y 60 la TE estuvo dominada por una concepción conductista del aprendizaje
Los medios eran “estímulos”. Ferretería pedagógica -
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Perspectivas apoyadas en la Psicología Cognitiva
En los años 70 y 80 se reorientó el estudio de los medios hacia perspectivas apoyadas en la Psicología Cognitiva
Se investigó la interacción entre medios, características psicológicas de los sujetos y tareas realizadas
Interés por la incorporación de medios de comunicación a escuelas (prensa, radio, tv)
Se desarrollaron proyectos de educación a distancia -
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Perspectiva socioconstructivista del aprendizaje
Años 90 el interés se ha concentrado en el estudio de las aplicaciones educativas de la informática
Al principio existió una gran esperanza en que los ordenadores revolucionaran la enseñanza: enseñanza asistida por ordenador
Actualmente se da más importancia a la dimensión social y pedagógica, que a la meramente tecnológica.
