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Tipos de relaciones paternofiliales
El infanticidio (antiguedad-siglo IV); abandono (siglos IV-XIII);
ambivalencia (siglos XIV-XVII); intrusión (siglo XVIII); socialización (siglos XIXmediados
del XX); ayuda (se inicia a mediados del siglo XX). -
Jan 1, 1500
Concepción de la infancia según Linda Pollock
Señala que la mayoría de los estudios de la infancia se han centrado en ver las actitudes y el trato que se les ha dado a los niños en el pasado, y que coinciden en indicar que en el pasado no hubo tal concepto de niñez. Refuta la tesis de los libros que afirma que los niños fueron fuertemente disciplinados a base de castigos , decía que la relación que había entre padres e hijos era formal y que para el siglo VI ya existia el concepto de niñez. -
Concepción de Lawrence Stone con respecto a la infancia
Lawrence Stone señala que los problemas que surgen al analizar las obras de DeMause y Ariès, se deben a que estudiaron a la infancia de forma aislada, y que la historia de la infancia es la historia de la forma en que los padres han tratado a sus hijos.Por lo tanto se debe estudiar tambien la familia. -
La concepción de infanciapor Beatriz Alcubierre y Tania Carreño
la infancia la mira como cuatro distintos mundos: la del Estado Porfirista, que verá al niño como el futuro ciudadano y en quien recaería la tarea de llevar al país hacia el orden y progreso; el ideal imaginado de las clases altas que concebía a los niños como seres inocentes y puros,el de los olvidados y por ultimo los niños de los sectores campesinos, según no se diferencias entre niños y adultos. Los niños a temprana edad desempeñan labores domésticas. -
El concepto de infancia segun Philippe Ariès,
En su trabajo se propone descubrir cómo la actitud de los adultos respecto a la infancia se ha transformado a través del tiempo, estableciendo una relación entre la historia de la educación y la historia social. la educación será un elemento importante en la construcción de una identidad infantil, ya que por un lado se encargará del aprendizaje de los niños y establecerá un límite entre el mundo de la infancia y el mundo de los adultos , es decir será la preparación de los niños para subsistir -
Concepción de la infancia según Varela
investiga que las figuras de la infancia no tienen solo una interpretacion y que los cambios que han sufrido en el espacio y en el tiempo son una prueba de su carácter sociohistórico. -
concepcion de la historia de la infancia a nivel nacional por Pachón, Muñoz comienzos del siglo XX
A los niños se les consideraba imperfectos , irreflexibles y fragiles por lo que la sociedad confiaba en los maestros , padres y sacerdotes ya que eran los encargados de educarlos para llevarlos a un camino racional y cristiano. -
Lloyd DeMause define la historia de la infancia
él propone que las concepciones de la infancia están asociadas a las formas de crianza, y que si Está teoría psicogénica es importante porque dice que continua de aproximación entre padres e hijos a medida que, generación trasgeneración, los padres superaban lentamente sus ansiedades y comenzaban a
desarrollar la capacidad de conocer y satisfacer las necesidades de sus hijos. -
Concepción de la infancia a nivel nacional por Pachon, y Muñoz a mediados del siglo XX
Los conceptos de pecado y maldad innata se cambiaron por una referencia a los problemas del comportamiento y a las dificultades en el desarrollo de la personalidad,debido a el ambiente en que se desarrolla , la inteligencia no era algo dado sino algo para desarrollar, La
explotación del mundo y de sí mismo era algo que había que ayudarles a desarrollar. Eljuego no era tiempo perdido, sino una actividad que debía utilizarse permanentemente
en la educación y en la formación de hábitos.
