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Historia y Sistemas Teóricos de la Psicología

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    ESTRUCTURALISMO

    Autores: Wilhelm Wundt (1832-1920) psicólogo y fisiólogo alemán. Objeto de estudio: la consciencia Metodología: introspección de laboratorio Breve explicación de su propuesta: apertura del primer laboratorio de Psicología experimental al que se le atribuye la fundación de la Psicología como ciencia Obra más importante: Principios de Psicología fisiológica (1874
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    PSICOANÁLISIS

    Autor: Sigmund Freud (1856 A 1939) Objeto de estudio: inconsciente, Metodología: exploración y tratamiento del psiconeurosis basado en el estudio de los fenómenos subconscientes Breve explicación de su propuesta: la teoría psicoanalista de freud basa su información en tres fuentes de información: observación directa, recuerdos infantiles y las interpretaciones Obra más importante: A Young girls diary (el diario de una joven)
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    CONDUCTISMO

    Fue propuesto por el Psicólogo estadounidense John Broadus a inicios del siglo XX. Fue una corriente de la Psicología que estudia la conducta o comportamiento observable de personas y animales a través de procedimientos objetivos y experimentales.
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    LAS GESTALT

    Autores: WERTHEIMER, MAX (1880-1943) fundo la psicología de la gestah Objeto de estudio: Estudio la percepción visual y de otros sentidos Metodología: Experimentalismo y observaciones Breve explicación de su propuesta: es un conjunto de principios según los cuales el cerebro humano siempre tendera a transformarse u organizar los elementos que perciben en un todo coherente dotado de forma y de sentido Obra más importante: tres contribuciones a la teoría de la Gestalt 1925
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    COGNITIVISMO

    Autores: B. F. Skinner (1904-1990) Cambridge, Estados Unidos, Psicólogo estadounidense. Objeto de estudio: Mecanismos básicos Metodología: Las cajas de Skinner Breve explicación de su propuesta: la finalidad del cognoscitivismo se centra en enseñar a pensar o aprender a aprender. Siempre a través del desarrollo de habilidades estratégicas que permitan convertir al alumno en un procesador activo, ínter dependiente crítico en la construcción del conocimiento.
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    HUMANISMO

    ABRAHAM MASLOW Su objeto de estudio fue el reflejo de una actitud sobre el ser humano y el conocimiento
    Metodología: la pirámide de Maslow, una teoría psicológica sobre la motivación humana que se ha convertido en un clásico en el mundo del marketing.
    Su propuesta: Éste es un enfoque holista, cuyo objetivo consiste en estudiar al ser humano en su totalidad y no dividida.
    Obra más importante: Motivación y personalidad (1954)
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    FUNCIONALISMO

    Surgió en 1930, Su objeto de estudio fue el funcionamiento de la conciencia y los temas básicos, los hábitos y las emociones.
    Su método de estudio es la Introspección desde una perspectiva menta lista.
    Conocida también con el nombre de Psicología funcionalista. Es la escuela que subraya el estudio de la mente como una parte funcional, esencialmente útil, del organismo humano.
    Willian James es tradicionalmente considerado el procusor de la Psicología Funcional.