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Jan 1, 1000
Primer Tiempo De la Documentacion. 2000 antes de cristo.
inicia cin la idea de acumular y analizar datados. como por ejemplo el abaco. -
Period: Jan 1, 1000 to Dec 31, 1000
Nuevas Formas Para Analizar Informacion
Cientificos como Pascal o Leibniz se toman el trabajo de hacer mas facil documentacion de datos con : La Maquina Analitica de Pascal y La Maquina Calculadora de Leibniz. -
El Gran siglo XIX
Con afan de tegnología y el grabe problema documental, el analisis y almacenamiento de informacion surgió un cambio drastico y evolutivo.
Charles Babbge ingenia la maquina duferencial.
herman hollerth construye la maquina tabuladora que es usada por primera ves para el censo de 1890 en los estados unidos. -
El concepto de documentacion actual en la modernidad.
Paul Otlet es el primero en formular el concepto de documentacion que se maneja hoy en día y relaciona los datos con la tegnologia.
se crean las disciplinas de la documentación
Herman Holleritz : Maquina Para Clasificar. -
Colombia y su siglo XX
Las promesas de modernización, progresismo, tecnología, educación y comunicación hechas en el siglo XX , unidas con los discursos progresistas del 50 y el 80. Encaminan a Colombia sobre una línea directa a las tics -
Period: to
Las eras de Emilia Currás.
Emilia Currás, organiza las eras tegnologicas orientada por aspectos historicos resaltables. pero para muchos analistas de esta clase de temas, la organización que plantea es obsoleta e incoherentes
dichas eras son:
Prehistoria (antes de 1940)
Era Antigua(1940-1985)
Edad Media (1970-1980)
Edad Moderna(1980-1985)
Edad contemporanea(desde 1985 hasta nuestros días). -
Documentación en los años 30.
Se empiezan a buscar soluciones a los principales problemas de documentación ( principalmente en bibliotecas). y es ahí donde nacen sistemas de organizacion mas avanzados como las tarjetas perforadas. -
La era de los calculos.
Howard Aiken diseña y costruye la primera maquina calculadora, capas de realizar multiples operaciones matematicasgracias a un sistema de recuerdo. -
La Nueva Red.
Wells y Wanerwar Busch, persiven la organización informatica como hoy en dia. La red "mental" -
Los 40s en Colombia
existían problemas en infraestructuras, capacidad económica para adquirir el equipo además de índoles sociales como la capacitación.los cuales preocupaban al gobierno nacional -
Nuevos dispositivos. "Memex"
Vannecar Busch ingenia un dispositivo de almacenamiento capas de ordenar informacion sin precendentes para esa epóca. el ideal de dicho artefacto es comparable con lo que conocemos hoy como computadora.
El objetivo de Memex era equipararce y compararce con el funcionamiento de la mente humana. auque por cuestiones de ensamble este proyecto nunca fue llevado a ser materializado. -
La era de las computadoras.
la universidad de pensilvania ingenia y construye la primera computadora , capas de realizar multiples problemas matematicos incluyendo polinomios, -
Primera Generación de ordenadores y/o computadores.
marcada por los equipos de valculas de vacion de gran complejidad y tamaño, con poca vida útil y grandes costos. -
Tercera Generación de ordenadores y/o computadores.
Entran en función los equipos de circuitos integrados, llamados comumente como "ordenadores personales". ingresa el concepto de "familia" y el lenguaje informatico Basic como grandes caracteristicas de la época. -
Segunda Generación de ordenadores y/o computadores.
Caracterizada por equipos menis pesados, más fiables y de mayor competencia y demanda -
La Crisis Documental.
La falta de sistemas capaces de organizar y compilar informacion en los años 60, genero una crisis documental que daria paso a la creación de estudios cientificos orientadios a la informacion (semantica documental). ademas daria como resultado el inicio de la revolucion de los ordenadores. -
Primeros lenguajes informaticos
Se idea uno de los primeros y el mas popular lenguaje de programacion el BASIC que tendria gran acogida en apartir de 1975. -
La ante internet
Nace ARPANET el precursor más importante y claro de la Internet . -
Period: to
Condiciones para el funcionamiento de las tic's en la educación Colombiana
Se empiezan a analizar las condiciones reales que se debe tener para la implementación de las Tics en la educación. Como lo plantea Batista (1989: 75-76)
a) Modelos pedagógicos avanzados.
b) Estructuras curriculares pertinentes
c) La incorporación y experimentación de tecnologías de enseñanza. -
era de ordenadores
Nacen los primeros procesadores que integran en un único circuito los elmentos necesarios para un ordenador -
Decretos para el funcionamiento Informático
Creación del decreto 088 que aclara que las funciones de cada división enlazadas con el proceso informático y de educación serán cumplidas por un grupo profesional de trabajo. -
La educación y la tegnología
la educación con tegnoligía inica a cargo del lenguaje LOGO en la decada del 80. -
Por la Educación informatica en Colombia.
Primeras líneas de investigación en informática educativa en Colombia.
Se da la alfabetización informática en Colombia como salvación al abismo del subdesarrollo. -
precursore de los ordenadores inteligentes
nace el primer ordenador ideado y fabricado por IBM. -
Acuerdos para al educación
Colombia Firma el convenio con el Centro Mundial de París para el Recurso Humano. -
Inicios de la educación Virtual en Colombia.
la telemática y la información aparecen en el plan nacional de desarrollo Colombiano. -
Consecuencias del acuerdo en Paris
Colombia crea el Consejo de Informática y Recursos Humanos, a través del decreto 146 de 1983. -
Grandes empresas y Familias informaticas.
Aparece en el mercado Apple Macintosh con su sistema operatico MacDos -
Grabes problemas para las tic's en Colombia
Deficiencias en la capacitación de maestros. Solo el 2% demostraba tener conocimientos generales -
Los estudios y la programacion
se inicia la programación orientada al campo educativo especialmente en universidades. -
Organizaciones para la informatica y al educacion
se crea en cataluña la d'Informàtica Educativa. -
La informática por fin tiene su lugar
se empieza a ver a la informática como una nueva prioridad para la educación. -
Cuarta Generación de ordenadores y/o computadores.
Ingresa los ordenadores inteligentes y la nueva era de tecnología y la informacion. -
C.N.I.C.E.
se une el P.N.T.I.C. y el C.I.D.E.A.D para crear el C.N.I.C.E.. -
La politica, lastic's y la educación.
La politica europea piensa en la informacion y los medios el electronicos como aram importante para su futuro en general.
