Historia del Conocimiento

Pavez (2009)

2009 BCE

Define la gestión del conocimiento como “el proceso sistemático de detectar seleccionar, organizar, filtrar, presentar y usar la información por parte de los participantes de la organización, con el objeto de explotar cooperativamente los recursos de conocimiento basados en el capital intelectual propio de las organizaciones, orientados a potenciar las competencias organizacionales y la generación de valor”.

Rodríguez (2006)

2006 BCE

Definee la Gestión del conocimiento como un conjunto de procesos sistemáticos, orientados al desarrollo organizacional y/o personal y, consecuentemente, a la generación de una ventaja competitiva para la organización y/o el individuo.

Linares y otros (2001)

2001 BCE

Las tecnologías de información fueron determinantes en el tránsito de la sociedad industrial a la postindustrial.

Pineda (2000).

2000 BCE

Igualmente, se está hablando de que la comunicación es el vector que permite que la información-saber fluya y facilite la expansión y dinamización de la inteligencia humana.

Taspcott (1999)

1999 BCE

Ha denominado el momento actual como una era de la
inteligencia interconectada y el ingenio humano.

Grant (1996)

1996 BCE

Cuanto más dinámico sea el entorno de la empresa,
más sentido tiene basar su estrategia en los recursos y capacidades internos a hacerlo frente a consideraciones de tipo externo.

Piscitelli (1995) y Joyanes (1997)

1995 BCE

Prefirierón hablar del surgimiento de una cibersociedad y cibercultura.

Toffler (1990)

1990 BCE

La difusión de los ordenadores en estas últimas décadas se
ha catalogado como el cambio más importante de los producidos en el campo del conocimiento desde la invención de la imprenta o incluso desde la invención de la escritura".

Kenneth Blanchard y Paul Hersey (1988)

1988 BCE

Promovieron el Empowerment, teoría visionaria que se comienza a desarrollar en los empleados de la organización creando no sólo una actitud de trabajo sino también una actitud de sinergia.

Nonaka (1988)

1988 BCE

Define la gestión del conocimiento como Capacidad de la empresa para crear conocimiento nuevo, diseminarlo en la organización e incorporarlo en productos, servicios y sistemas.

Shein 1984

1984 BCE

Propone que la comprensión de la cultura organizacional sea parte íntegra del propio proceso gerencial.

Michael E. Porter (1982)

1982 BCE

Se convierte en el autor más destacado en estrategia competitiva.

Henry Mintzberg (1975)

1975 BCE

Señaló que los gerentes realizan actividades que no responden a la clasificación tradicional de las funciones de la gerencia – planificación, organización, coordinación y control , sino que su labor se extiende en el desempeño de diez papeles fundamentales.

H. Igor Ansoff

1965 BCE

Reconocido como el padre del pensamiento estratégico moderno. Publica: Corporate Strategy and Analytic Approach to Bussiness Policy for Growth and Espansion, donde introduce la matriz DAFO en el análisis de opciones estratégicas.

McLuhan (1962)

1962 BCE

“Toda tecnología tiende a crear un nuevo ambiente humano”.

Martín Heidegger (1889-1976)

1889 BCE

Propuso retornar a las cosas y al mundo ya que el ser humano
está atado al mismo.

Ludwig J.J. Wittgenstein (1889 –1951)

1889 BCE

Fué el iniciador de lo que fue luego conocido como el Círculo de Viena.

Edmund Husserl (1859-1938)

1859 BCE

Llamó a su filosofía “fenomenología”, pues es a través de una
cuidadosa descripción del fenómeno que puede clarificarse la relación entre el acto de conocer y el objeto conocido.

John Dewey (1859-1952)

1859 BCE

Argumentó que la experiencia es una interacción entre un ser humano y su entorno.

G.F.W. Hegel (1770-1831)

1770 BCE

Señaló que cada sensación particular contiene algún elemento común a todas las otras sensaciones y, en consecuencia deja de ser particular.

Immanuel Kant (1724-1804)

1724 BCE

Distinguió tres tipos de proposiciones que expresan el conocimiento humano: las proposiciones analíticas a
priori, las proposiciones sintéticas a posteriori y las proposiciones sintéticas a priori.

David Hume (1711-1776)

1711 BCE

Clasificó el conocimiento en: conocimiento de la relación entre ideas y el conocimiento de la realidad.

John Locke (1632-1704)

1632 BCE

“Empirismo”, todo el conocimiento se deriva de la experiencia.

René Descartes (1596-1650)

1596 BCE

Adoptó la posición
luego conocida como “racionalismo” y acepta que las
características fundamentales del mundo físico son conocidas en forma independiente de los sentidos.

Santo Tomás de Aquino (1225-1274)

1225 BCE

consideró la percepción como el punto de partida y a la lógica como el procedimiento intelectual para llegar al conocimiento.

Aristóteles (384-322 a)

384 BCE

Coincidió con su maestro al considerar el conocimiento abstracto superior a cualquier otro tipo de conocimiento.

Platón (428-.347ª.C.)

347 BCE

Formuló la primera teoría detallada del conocimiento.