-
2016 BCE
2016-2017
La rápida progresión de la tecnología de información y comunicación es dinámica y sigue día con día y no terminara con la tendencia que estamos visorando a futuro es el uso de medios móviles, los cuales están siendo iniciados a usar con fines educativos. A la anterior se le ha llamado aprendizaje en movimiento o mlearning. -
2010 BCE
2010
Así mismo la demanda de servicios educativos a lo largo de la vida, la necesidad de formar recursos humanos capacitados para este mundo de cambios acelerados, dio como resultado que instituciones educativas apreciaran la utilización de servicios informáticos como Red y la Internet como una vía para ampliar los servicios educativos -
2007 BCE
2007
Con la globalización en el que los mercados y las economías mundiales se ven relacionados y la migración de personas hace que las culturas se mezclen, quizás la tendencia más sorprendente de todas -
2002 BCE
2002
Por ello, el ILCE decidió llevar a cabo un estudio que permitiera conocer la forma en que las escuelas de Educación Básica y Normal en México han incorporado estas tecnologías -
1997 BCE
1997
Sin embargo, la sola posesión de los medios audiovisuales o los recursos informáticos, no moderniza los procesos ni garantiza los resultados. Es necesario, articular la incorporación de la tecnología educativa con el currículo escolar, -
1995 BCE
1995
De esta forma es como la tecnología educativa representa un instrumento que da la oportunidad de acercarse a la solución de problemas educativos, pero debe partir de la plataforma de la realidad y de la práctica inserta en ella -
1984 BCE
1984
Originalmente, la tecnología en la educación se asoció exclusivamente al uso de medios audiovisuales, sin embargo, en 1984 la UNESCO plantea un enfoque que va más allá del uso de medios
