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socrates
busqueda de la identidad "mayeutica" (arte de ayudar a dar a luz) " conocete a ti mismo". -
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parminides
principio de toda logica, de identidad, ley suprema de pensar. -
Apr 17, 620
tales de mileto
fue el primero en impulsar la investigacion científica, propone conocer la verdad mediante la razón "pienso luego existo" -
Period: Aug 23, 620 to
historia de la psicologia
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Aug 23, 1546
rene descartes
doctrina del interaccionalismo: el cuerpo y la mente depende la una de la otra, hay que dudar de todo de la otra. "pienso luego existo" -
john locke
se interesa por lo subjetivo, el YO que esta detras de todo. surge la corriente "asociacionista". -
Thomas Reid
Los pensamientos de los que soy consciente son de ese ser que llamo «yo mismo, mi mente o mi persona. Es decir, los pensamientos siempre han sido pensados por alguien y no pueden subsistir por sí mismos. Funda la escuela del sentido común. “Los objetos son algo más que la suma de sus elementos perceptivos. Tenemos un conocimiento innato de las cosas que es verdadero.” -
immanuel kant
el sostuvo que existe un conocimiento sobre la realidad de las cosas.luego nuestra mente añade su propio orden a las sensaciones "somos prisioneros de nuestros organos sensoriales". -
Immanuel Kant
existe un conocimiento a priori sobre la realidad de las cosas y luego nuestra mente añade su propio orden a las sensaciones (conocimiento a posteriori), no tenemos una mente pasiva. -
Dougald Stewart
: Destaca la importancia de la atención como algo mental. Cuando hay varios sonidos, personas, objetos, centramos nuestra atención en una cosa, que es la figura y el resto para nosotros será el fondo, lo que queda en un segundo plano, que constantemente va variando. La atención es algo que varía y con ella nuestra percepción y motivación. -
Destutt de Tracy
sostuvo que la conciencia y la atención hacen posible el recuerdo. hace la aportación de la intuición dentro de nuestro pensamiento, la persona sabe algo, pero no puede decir porqué lo sabe o en qué se basa este conocimiento. -
david hume
asociandose unas ideas con otras dejando las huellas psiquicas con las que se van formando la mente, " aprendemos atraves de los sentidos". -
Johan Herbert
Aplica un modelo pedagógico considerando como fin educativo la formación de la moralidad con un enfoque psicológico.• Considera como fin educativo el desarrollo de la virtud.• Concibió el alma como unidad. "lo que tenemos en la conciencia varía continuamente" No podemos retener ni un pensamiento, ni un estado de ánimo, no hay nada que permanezca -
William Hamilton
la psicología debe investigar los fenómenos de la conciencia por la observación externa y la estadística. -
Teoría General de la Conducta Humana
Kurt Koffka desarrolló una teoría general de la conducta humana basada en las relaciones del sujeto y su ambiente -
Se fundó el primer laboratorio de psicología
Gustav Fechner y Wilhelm Wundt fundan el primer laboratorio de psicología en la ciudad alemana de Leipzig. -
freud
Freud publica “La interpretación de los sueños” Dando inicio al psicoanálisis -
Funcionalismo
Su principal exponente fue William James. Consiste en el estudio del funcionamiento de la mente. -
john Watson
John Watson presenta el conductismo -
Estructuralismo
Su prinicipal exponente fue Wilhelm Wundt. Cosnsiste en el estudio de la estructura de la mente -
jean Pisget
Jean Pisget desarrolla su teoría sobre la naturaleza del conocimiento dando inicio a la psicología cognitiva. -
ivan pavlov
se inicia el estudio acerca del condicionamiento clásico -
kurt koffka
se inician los principios de la psicología gestalt -
B. F. skinner
inicios de la investigación acerca de la conducta de los organismos -
Conductismo
Su principal exponente fue John B. Watson. Se basa en los estudios de las conductas observables de la mente. -
platón
planea dos conceptos:
doxa: opinion
epixteme:ciencia "amante de la sabiduria"