Historia de la Psicología timeline

Padre de la Psicología política y ética.
(470 A.C. - 390 A.C.)
Objeto de estudio: dialéctica y principales métodos morales como el bien y la justicia, ética y moral. Metodología: método mayeutico, preguntas de corte inductivo.
la base de su aporte fue precisar la definición de las palabras que se usaban. Obra: precursor del constructivismo
"solo se que nada se"

Medico. Padre de la medicina occidental
(460 A.C. - 370 A.C.) Objeto de estudio: establece diagnostico de enfermedad física y psicológica, organizando los síntomas de los pacientes, y a partir del desequilibrio en el cuerpo, fluidos. Metodológica: propone métodos contra las enfermedades por medio del reposo, tipos de alimentación y plantas medicinales. Obra: sobre el medico, profundiza en la educación, la instrumentación y técnicas de drenaje.

Científico y filosofo griego
Padre de la logia y la biología
(384 A.C. - 322 A.C.) Objeto de estudio: el empirismo, la concepción del hombre y como experimenta. Metodología: la verdad absoluta como esencia universal. afirma que debe ser negada la verdad absoluta y toda verdad debe ser puesta a prueba. Obras: Metafísica, ética nicomáquea.

Filosofo griego
(427A.C. - 347 A.C.) Objeto de estudio: teoría antropológica refente al alma , cuerpo y ética. teoría de la realidad y a su vez de las ideas que constituyen el centro del pensamiento. Metodología: dialéctico, teoría del mundo sensible (lo material) y teoría inteligible (lo racional, ideas) que buscan perfeccionar al otro por medio de diálogos. Busca componer definiciones desarrollada en debates filosóficos. Obras: debates y diálogos platónicos.

Teologo y Filosofo Catolico italiano
(1225 - 1274) Objeto de estudio: enseñanza ecolástica, utilizada para comprender las revelaciones religiosas. Metodología: pensamiento de la razón y la fe, metafísica. Supera el dualismo espiritualista al señalar que el alma es inmortal, pero que en si misma lleva una relacion con la materia, sin la cual no puede existir. Obras: summa theologica (1265)

Filosofo, Matemático y Físico Francés
Padre de la geometría y filosofía moderna
"pienso luego existo"
(1596 - 1650) Objeto de estudio: racionalismo y cartesianismo Metodología: método cartesiano y deductivo. se deduce que el funcionamiento del cuerpo es mecánico, se separa del espíritu y la materia, la esencia del alma es ser pensamiento, como la materia extensa, Obras: discurso del método (1637), meditaciones metafísicas (1641)

Filosofo empirista, medico ingles
padre del liberalismo clásico
(1632 - 1704) Objeto de estudio: empirismo y racionalismo. Metodología: investigación de la creación del conocimiento el conocimiento no deriva de la intuición o de una actividad proveniente del espíritu, sino de la experiencia, son los sentidos en contacto directo con los objetos externos, la fuente mas importante de nuestras ideas. Obras: ensayo sobre el entendimiento humano (1690),

Filosofo, Economista y Sociólogo Escoces
(1711 - 1776) Objeto de estudio: encontrar un punto de apoyo del conocimiento e investigar como el ser humano percibe la realidad.
Metodología: leyes de asociación a la categoría del principio explicativo.
Distinguió entre las percepciones simples y complejas, las ideas simples son copias de impresiones simples, y las complejas son agregados de ideas simples.
Obras: investigación del entendimiento humano (1748)

Filosofo y profesor
Precursor del idealismo alemán
(1724 – 1804)
Objeto de estudio: el conocimiento empieza con la experiencia, no todo procede de ella.
Metodología: ciencias empíricas, método de observación e introspección.
Obras: critica de la razón práctica (1788), critica de la razón pura (1781), critica del juicio (1790)

Científico Naturalista ingles
(1809 – 1882)
Objeto de estudio: Evolución mediante selección natural.
Metodología: observación de la naturaleza.
Adaptación de los organismos al medio con vistas de supervivencia, lucha por la existencia de los seres vivos y evolución orgánica por medio de la selección natural. Desarrollo el modelo biológico de la conciencia, dando así una explicación lógica a las observaciones sobre la diversidad de la vida. Obras: origen de las especies (1859)

Fisiólogo, Psicólogo y Filosofo
Padre de la psicología experimental
(1832 – 1920)
Objeto de estudio: estudiar la experiencia inmediata y observable.
Metodología: introspección
Estudio los procesos mentales con la intención de extraer conocimiento, consolido la percepción interna de la conciencia propia. Analiza la estructura de la experiencia mediante el control experimental.
Obras: laboratorio de psicología experimental en Alemania (1879)

Medico Neurólogo austriaco
padre del psicoanálisis
(1856 – 1939)
Objeto de estudio: teorías de la personalidad, neurología y afecciones mentales
Metodología: catártico
Desarrolló la teoría etiológica de las neurosis más específicas, lo que origino el psicoanálisis, método que explica la personalidad humana. El ello, el yo y el super yo
Obras: la interpretación de los sueños (1900),

Psicólogo conductista estadounidense.
Fundador de la escuela conductista.
(1878 – 1958)
Objeto de estudio: condicionamiento de la conducta, a partir del principio del comportamiento
Metodología: medición de lo observable
Experimentación y desarrollo del método que permite observar, medir y predecir el comportamiento.
Obras: conductismo (1924)

Psicólogo y epistemólogo suizo
Padre de la epistemología genética
(1896 – 1980)
Objeto de estudio: psicología de la infancia
Metodología: experimentación de la inteligencia, constructivismo del desarrollo de la inteligencia
Desarrolla la teoría del aprendizaje, consolida un esquema como estructura mental. Obras: lenguaje del pensamiento del niño (1923), representación del mundo en el niño (1926)

Psicólogo ruso
Precursor de la neuropsicología
(1896 – 1934)
Objeto de estudio: desarrollo del aprendizaje mediante la interacción social.
Metodología: mediación e internalización
Desarrollo la interacción social como la interiorización de instrumentos culturales, físicos y cognitivos, afirma que no se puede entender el desarrollo individual sin evidenciar el medio social.
Obras: mente y sociedad (1978), pensamiento y lenguaje (1933)

Psicólogo y filosofo estadounidense
(1904 – 1990)
Objeto de estudio: análisis experimental de la conducta.
Metodología: análisis experimental de la conducta
Profundizo en los cambios de conducta mediante el condicionamiento operante, en donde ser estimula para obtener una conducta deseada, para mejorar la sociedad desarrollando un tipo de ingeniería social.
Obras: aprendizaje y comportamiento (1985), sobre el conductismo (1987)

Psicólogo canadiense
(Nacido en 1925) Objeto de estudio: procesos de aprendizaje entre el entorno y su aprendiz
Metodología: experimental observable
Investiga como una persona influye en otra, como envió de paquetes de información entre individuos, consolidando la psicología social.
Obras: teoría del aprendizaje social (1992)