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Period: 427 BCE to 347 BCE
Platón
Las idea central es el Mundo de las ideas, teoría que afirma que la mente es imbuida por una capacidad innata para comprender y aplicar conceptos en el mundo, y que estos conceptos son, más reales, que las cosas del mundo alrededor nuestro; la inmortalidad del alma, y la idea de que es mucho más importante que el cuerpo; la idea de que la maldad es una forma de ignorancia, que solo el conocimiento puede dirigir hacia la virtud, que el arte debería ser subordinado a propósitos morales. -
Period: 400 BCE to 301 BCE
Pāṇini
El tratado de Panini tiene por objeto esencial los procedimientos de derivación y de composición morfológica, que describe con ayuda de reglas ordenadas. La brevedad de formulación es uno de los rasgos dominantes de Panini; de allí la necesidad y la abundancia de comentarios. -
Period: 384 BCE to 322 BCE
Aristóteles
La noción central del sistema lógico de Aristóteles es el silogismo, que es similar a la noción moderna de argumento deductivamente válido. Reconoció la existencia e importancia de los argumentos inductivos, en los cuales se va «de lo particular a lo universal».
Realizó un estudio sistemático de las falacias. En sus Refutaciones sofísticas identificó y clasificó trece tipos de falacias, entre ellas la afirmación del consecuente, la petición de principio y la conclusión irrelevante. -
Period: 336 BCE to 207
Los estoicos
Los estoicos en su lógica desenvolvieron la teoría sensualista del conocimiento. Todos los conocimientos son suministrados por las percepciones sensoriales. El alma, antes de la experiencia, es una tabla rasa. Las ideas son impresiones de los objetos en el alma. Las representaciones sensibles son sometidas después a una reelaboración por la inteligencia: así se forman los conceptos y los juicios generales. -
Period: 170 BCE to 90 BCE
Dionisio de Tracia
Dionisio de Tracia, distingue ocho partes del discurso, así como categorías secundarias (por ejemplo, género, número, caso, etcétera). Los problemas sintácticos se plantearán trescientos años después, en el siglo II, en la obra de Apolonio Díscolo. -
Period: 116 BCE to 27 BCE
Marco Terencio Varrón
Sus aportes se conservan parcialmente 6 de los 25 volúmenes.
-Controversia entre anomalistas y analogistas.
-Ensayo amplio del latín: etimología, morfología y sintaxis.
-Significado de las palabras. Su construcción.
-A Varrón se debe la primera distinción entre formación por flexión (morfología flexiva) y formación por derivación (morfología derivativa).
-Clasificación de las partes de la oración según el criterio del caso y el tiempo: PARTICIPIO. VERBO. NOMBRE. ADVERBIO. -
Period: 301 to 400
Elio Donato
Pertenecen al primer grupo Ars grammatica, tan renombrada en la antigüedad que suscita el interés de comentarios posteriores como Marco Servio Honorato, Cledonio y Pompeo Mauro.
La primera parte, más breve y simple, está dedicada a aquellos que comienzan los estudios gramaticales; estructurada con un modelo de preguntas y respuestas.
La segunda parte, dividida en tres libros, trataba de fonética, métrica y estilística. -
Period: 401 to 500
Bhartṛhari
Bharthari, distingue tres y no dos niveles de abstracción en el lenguaje. En el ámbito fonético, logran una descripción exhaustiva de la lengua sánscrita, a partir de un análisis articulatorio. En el ámbito semántico, plantean el problema de las relaciones entre varios sentidos de una palabra, el de la interacción de las palabras individuales en la formación del sentido de la frase, etcétera. -
500
Priscianus Caesariensis (Prisciano)
Su obra más importante es una gramática del latín que recibe el nombre de Institutiones Grammaticae, tratan de los sonidos, de los procedimientos para formar las palabras, prefijos, infijos y sufijos, así como de las declinaciones y las conjugaciones; en la terminología actual tratan de la fonética y la morfología latinas. Los dos últimos libros, se dedican a la sintaxis. En los siglos XIII y XIV apareciera el estudio que se conoce como la teoría lógica del lenguaje. -
Period: 945 to May 12, 1003
Gerberto de Aurillac
El precursor de una especie de sistema taquigráfico, un lenguaje secreto o en clave, inspirado en una escritura abreviada que recuperó de los antiguos sabios romanos. Se le conocía como notas tironianas, se trataba de un alfabeto compuesto de símbolos y signos que ahorraba tiempo y tenía la ventaja de ser incomprensible para los profanos en la materia. Era una especie de criptografía. -
Period: 1033 to 1109
San Anselmo de Canterbury
Las incipientes reflexiones que sobre el lenguaje Anselmo parte de descubrir en su pensamiento dos tipos de lenguaje: uno interior, referente a la especie que la mente utiliza para pensar, y otro, el término, es decir el signo lingüístico que usa el hombre para comunicarse. Significatio y apellatio son otras dos nociones en su reflexiones lingüísticas. -
Period: 1079 to Apr 21, 1142
Pedro Abelardo, en francés Pierre Abélard
Considera el lenguaje como un mundo interdependiente del sujeto y de la realidad externa, es un pequeño giro lingüístico dentro de su época. Frente al problema de los universales, el realismo imperante, fuese ingenuo o crítico, consideraba que los universales existen como entidades, mientras que para el nominalismo sólo existen en la mente. Para Abelardo los universales son categorías lógico-lingüísticas que relacionan el mundo mental con el físico. -
Period: to
Ferdinand de Saussure
Saussure sostiene que la materia de la Lingüística está constituida por “todas las manifestaciones del lenguaje humano” y que la tarea de la misma será:
Hacer la descripción y la historia de todas las lenguas de que pueda ocuparse.
Buscar las fuerzas que intervengan de manera permanente y universal de todas las lenguas y sacar las leyes generales a que se puedan reducir todos los fenómenos particulares de la historia.
Deslindarse y definirse ella misma. -
Period: to
Charles Bally
De sus trabajos destacan sus teorías sobre la fraseología y sus trabajos sobre la función expresiva de los signos.
Charles Bally entrevé la posibilidad de una triple estilística: general, colectiva o individual. El se centra en la colectiva, ya que la primera suponía unas dificultades insalvables y la tercera atiende al “habla” individual, quedando de este modo excluida del objeto de la lingüística. -
Period: to
Louis Trolle Hjelmslev
Siguiendo a Saussure, Hjelmslev considera el lenguaje como un sistema de signos: la esencia del lenguaje es definir un sistema de correspondencias entre sonido y significado.
Hjelmslev propuso una teoría lingüística cuyo fin eran una lingüística más general y contribuir a la epistemología general. Al igual que Saussure (1857-1913), Consideró la lingüística como parte de la semiótica (ciencia de los signos). -
Period: to
Claude Lévi-Strauss
Claude Levi-Strauss, etnólogo belga, uno de los principales teóricos del estructuralismo formalista, ha afirmado al respecto que la lingüística en el conjunto de las ciencias sociales.
El lenguaje, desde el punto de vista social, es el principal medio de comunicación humana y la sociedad se ha estructurado en torno a una cultura lingüística, diferenciándose así, el hombre de los animales. -
Period: to
Algirdas Julien Greimas
Greimas propone un método original para la semiótica discursiva que fue desarrollando a lo largo de treinta años. Su punto de partida fue su profunda insatisfacción ante la lingüística estructural de la mediados de siglo que estudiaba solo fonemas (unidades mínimas distintivas de sonido de todos los idiomas) y morfemas (unidades mínimas significativas gramaticales que se producen combinando fonemas). -
Period: to
Eugen Coșeriu, hispanizado como Eugenio Coseriu
Define al lenguaje como una actividad humana universal ya que se realiza de forma individual, según técnicas históricamente determinadas (lenguas). Establece, a la vez, tres niveles del lenguaje, autónomos hasta cierto punto, y otros tres puntos de vista del mismo. Estos niveles son el universal, el histórico y el individual. Los puntos de vista, por su parte, hacen referencia al lenguaje como saber, actividad y como producto. -
Period: to
Fernando Lázaro Carreter
Según Lázaro Carreter, lexicología es la disciplina que estudia el léxico de una lengua en su aspecto sincrónico, diferenciándose así de la semántica que opera dentro del campo diacrónico.
Comprende el estudio especial de la etimología, significación y forma de los vocablos para su inclusión en el llamado catálogo de voces o diccionario.
La Lexicología realiza el inventario de las palabras de una lengua. -
Period: to
John Lyons
Para John Lyons, la lingüística puede ser definida como el estudio científico del lenguaje. Basta decir que por estudio científico del lenguaje se entiende su investigación a través de observaciones controladas y empíricamente verificables y con referencia a alguna teoría general sobre la estructura del lenguaje.