Historia de la Investigación

PLATÓN: 428 – 348 A.C.

350

Hace la postulación de la teoría de las ideas donde se expone la existencia del mundo. Enseña que el método es el camino por el cual se va de la apariencia a la realidad.

DEMÓCRITO: 460 – 370 A.C.

370

Establece que el ser y el no-ser. El Ser es la sustancia material y el No-Ser es el espacio vacío.

PITÁGORAS: 575 – 500 A.C.

500

Decía que el número es el origen de todas las cosas y que todo el universo seguía una estructura numérica.

OLMECAS: 1200 a.C hasta el 500 a. C

500

 Hicieron un aporte llamado “el tallado de jade, la pintura en piedra, los espejos cóncavos, los sarcófagos de piedra, escultura monumental, sistema de cuenta larga, el cero, la ciudades astronómicamente alineadas.

 Sus aportes se reflejan en :
 El cero
 Esculturas monumentales.
 Calendario.
 Ordenación del espacio en las ciudades.
 Creación de centros ceremoniales.
 Espejos cóncavos.
 Pirámides de tierra cubierta con piedra.

GRECIA Y SUS APORTES A LA CIENCIA:750 - 1100 a.C

1100

 Muestro diseños geométricos en la cerámica.
 Aportaron la rigidez, la dureza, el espíritu militar y deportivo, el estilo geométrico.
 Dio grandes aportes a la filosofía, y esta se divide en: la escuela jonia,
La escuela Pitagórica.
La escuela Eleática,
Las Sofistas.
Sócrates.
Plantón.
Neoplatonismo.
Aristóteles.
Estoicismo,
Epicureísmo.
Escepticismo.

AZTECAS: finales del siglo XIII

1200

 Fueron la última tribu del norte árido de Mesoamérica
 Se destacaron en la construcción de ciudades, la ciencia, el arte y la medicina.
 Aportaron un sistema de numeración y un calendario que contaba con 18 meses.
 Se desarrolló la metalúrgica trabajando especialmente el oro y el cobre.
 Determinaron con gran precisión la revolución del sol, la luna, de venus y de marte.
 Por su conocimiento en la medicina descubrieron propiedades curativas de ciertas plantas.

INCA: Siglo VX y XVI

1600

 También eran hábiles artesanos y fabricantes de oro batido, lo que dio origen a la leyenda del Dorado.
 Desarrollaron un sistema de riego cambiando las rutas de los ríos a fin de proveer canales para las terrazas siendo este un avance importante y exitoso.
 Se les atribuye el avance en la mediación del tiempo debido a que el calendario Inca era preciso con el año agrícola.
Eran especializados en las piedras, estas eran utilizadas para la construcción de casi todo.

BACON: 1561 – 1626 d.C.

1630

Es el fundador del método experimental. Decía que el método del conocimiento científico es el que se apoya en el experimento y la observación.

GALILEO: 1564 – 1642 d.C.

1645

Creador del método científico moderno. Unificó las investigaciones teóricas y experimental en un todo.

DESCARTES: 1596 – 1650 d.C.

1650

Estableció el hecho de que la verdadera lógica son las reglas que guían la razón al momento de investigar verdades desconocidas.

NEWTON: 1642 – 1727 d.C.

1727

Dijo que el método del análisis debe anteceder a la síntesis, tanto en la matemática como en la filosofía natural.

KANT: 1724 – 1804 d.C.

1804

Dijo que el conocimiento común mediado únicamente por la unidad sistemática, es ciencia. Además, dijo que cualquier doctrina ordenada según principios es ciencia.

COMTE: 1798 – 1804 d. C

1804

Es el padre de la sociología moderna. Promovió el positivismo y rechazó toda realidad que no fueran hechos.

LOS MAYAS: 2100 a.C

2100

 Desarrollaron un calendario, que entre cosas era preciso, con un año de 365 días. El año solar solo tenía 18 meses de 20 días cada uno y otro más de solo cinco días.
 Crearon el número cero, aporte de gran importancia a las matemáticas.
 Las construcciones mayas estaban hechas de madera y piedra básicamente, entre la madera se prefirieron la coba y el zapote por ser resistentes a las termitas. Se usó caliza, arenisca, mármol.
 Realizaron construcciones: palacios rectangulares.

MESOPOTAMIA: 3.000 a. C

3000

 Esta población hizo progresos en el arte de la escultura.
 El trabajo de los metales fue una de las artes más destacadas de esta civilización por el manejo en aleación de: cobre, bronce, oro y plata.
 Desarrollo de procesos para la creación de piedras semipreciosas, del vidriado que sirve como soporte cerámico.
 El avance de la técnica de la metalúrgica, que se encarga de la obtención de metales: minerales metálicos y no metálicos.

EGIPTO Y SUS APORTES A LA CIENCIA: 3150 a.c hasta 31 d. C.

3200

 Los egipcios identificaron las constelaciones y las comparaban con las deidades típicas de su mitología.
 Tenían una idea propia del universo, que consistía en una caja rectangular en la que los lados más largos corrían de norte a sur.
 En cuanto a la medicina era más racional y altamente especializada, con procesos como el embalsamiento de anatomía básica y cirugía rudimentaria.
 Los médicos, formados en escuelas sacerdotales, se especializaban en las fracturas y los huesos.

LOS CHIBCHAS: 4.500 a.C

4600

 Poblaron principalmente territorios que actualmente comprenden departamentos de Boyacá, Cundinamarca y sureste del departamento de Santander.
 Fue una civilización de magníficos orfebres, ceramistas, tejedores de mantas y telas.
 Elaboraban piezas antropomorfas y zoomorfas de oro y cobre, tenía una alta técnica que incluía procesos de fundición como la “cera perdida”.
 Fueron magníficos ceramistas especialmente por la elaboración de vistosas tazas y soberbias múcuras.