-
2019 BCE
El niño en Colombia y el mundo en la actualidad
En la actualidad en Colombia y diferentes países del mundo se sigue invisibilizando la niñez como actores protagonices de la sociedad -
1900 BCE
El niño en el siglo XX en Colombia
El niño a través del siglo XX ha vivido en medio de la desigualdad en Colombia, donde es visto en función del futuro, pero no se trabaja con él o ella de una manera integral desde el presente. -
1800 BCE
El niño siglo XIX entre la educación y la marginalidad
En el siglo XIX el niño comienza a ser afectado por las influencia de la sociedad industria, los que pertenecen a familias con capacidades son formados en escuelas, mientras que quienes no tienen capacidades económicas tienen que trabajar en diferentes actividades desde pequeños -
1600 BCE
El niño en el renacimiento Siglo XVI
Se comienza a tener interés en la educacion en función de las cualidades infantiles Erasmo (De Pueris, 1530) Luis Vives (1492-1540) se interesa en la evolución del niño, por las diferencias individuales y la educación de quienes eran considerados “anormales”. En esta época surge la necesidad de pensar en una educación tanto a niños como niñas, quienes habían sido históricamente excluidas del proceso educativo. Ahí se comienza a ir consolidar el concepto de familia en la cultura occidental. -
1500 BCE
El niño en el siglo XV
La institución social más importante y la encargada de la educación es el Estado. Durante la Edad Media, por influencia del cristianismo, es la Iglesia que (controlanto la educación religiosa como la seglar).
En la Edad Media no se trata ya de formar a los niños para que fueran autónomos sino obedientes sumisos , pues el objetivo de la educación es preparar al niño para servir a Dios, a la Iglesia y a sus representantes, con un sometimiento completo a la autoridad
de la Iglesia. -
1400 BCE
El niño en Colombia durante la época precolombina
En lo que hoy es Colombia, los niños eran capturados en las confrontaciones de guerra entre pueblos indígenas y eran sacrificados. -
400 BCE
El niño en la edad media siglos IV-XIV
El niño es un tanto abandonado por la familia y remitido a monasterios, para que sea un ser humano dócil y piadoso. -
200
El niño, siglos II y IV D.C
Se concibe al niño como una carga, como algo nefasto aqui ocurren los mas graves infanticidios de la historia. -
La niñez en la época Griega años 1000 - 300 A.C.
Niño considerado como proyecto de adulto, falto de cualidades a desarrollar para ser un ciudadano virtuoso, cuenta con grandes carencias de carácter y voluntad.
