Evolución de la Geografía en base al material "LOS ENFOQUES DE LA GEOGRAFÍA EN SU EVOLUCIÓN COMO CIENCIA" de Dante Edin Cuadra.
By Nicolas Geo
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Período histórico en el que surgieron y se desarrollaron las primeras civilizaciones estatales de la humanidad (conocidas como civilizaciones antiguas). En especial se caracterizó por la invención de la escritura, hecho considerado como el fin de la prehistoria e inicio de la historia". Fuente: https://concepto.de/edad-antigua/#ixzz8WH1A6j8j
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En la Antigua Grecia, entre los siglos VII a.C. y II d.C, numerosos filósofos y pensadores elaboraron conceptos, realizaron mediciones y cálculos que hasta ese momento no se conocían y sostenían la idea de la esfericidad de la Tierra. Cabe destacar que Grecia es considerada la cuna de la geografía, ya que allí se constituyó como descripción rigurosa a través de importantes escuelas como la Jónica, Pitagórica, Metropolitana y Alejandrina. -
En este período se entiende que la geografía en el mundo europeo pierde precisión y credibilidad y se transforma en un género literario en el cual se mezclan descripciones de viajes con fantasías y leyendas, descuidadando el aspecto descriptivo y la exactitud cartográfico que habían alcanzado los griegos. Era reforzada la concepción teocéntrica y la creencia de que la Tierra era un disco en el centro del universo. Roma no tuvo tanta trascendencia por llevar a cabo una geografía utilitaria. -
Período que comienza con la caída del Imperio Romano de Occidente y finaliza con el Descubrimiento de América. Se caracterizó por presentar un nivel de estancamiento en el desarrollo cultural y científico, bajo el imperio de la mentalidad religiosa del cristianismo. Fuente: https://concepto.de/edad-antigua/#ixzz8WH1A6j8j
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Esta época está caracterizada por los importantes viajes de descubrimiento (de Colón, Magallanes, etc.), los aportes cartográficos de Mercator y Ortelis y la contribución de Varenio quien anticipó la existencia de una geografía general y una geografía espacial. -
Período para el cual, el inicio puede tomarse por dos eventos, la caída de Constantinopla frente al Imperio Otomano en 1453 o la llegada de Cristóbal Colón a América en 1492. Se dieron grandes cambios en el ámbito político, económico, social, científico y cultura, los cuales sentaron las bases del mundo actual. Fuente: https://concepto.de/edad-moderna/#ixzz8WMJ2IWb3
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Epoca de considerables aportes de los autores Humboldt y Ritter, posteriormente Richthofen y Ratzel los cuales sirvieron para consolidar a la geografía como ciencia, en un contexto donde imperaba un fuerte impulso de las Ciencias Naturales, la doctrina determinista y del método inductivo. También Kant y Hegel, la filosofía comtiana y el evolucionismo darwiniano influían en el ámbito científico. Posteriormente paso a tener presencia institucional en todos lo niveles. -
Existen dos hechos que pueden interpretarse como el inicio de esta época, la Declaración de Independencia de EEUU en 1776 y la Revolución Francesa en 1789. Dichos eventos repercutieron de forma considerable en el orden político y social de ese momento y anticiparon lo que vendría.
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Este enfoque tuvo a Varenio como un visionario
con su obra “Geografía General y Especial”, sin embargo comenzó su etapa constitutiva a fines del siglo XVIII, alcanzando su auge en los siguientes 100 años con los aportes de Humboldt, Ritter, Ratzel y Richthofen y con su posterior institucionalización como disciplina. Cabe destacar que aún se mantiene en pie. -
Tomó fuerza y a partir de 1880 con Paul Vidal de la Blache, logrando una presencia importante gran parte del siglo XX con los discípulas de dicho autor. Posteriormente perdio fuerza a causa del cuantitativismo, igualmente, cabe aclarar que dio señales de recuperación en determinados tramos en la segunda mitad del siglo XX y principio del XXI.
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Carl Sauer en 1920 coloco en el escenario geográfico la llamada "morfología del paisaje". Este enfoque se fue ajustando en las décadas siguientes. Planteaba que los paisajes culturales son creados por formas superpuestas al paisaje natural, y que por dicha razón debe estudiarse mediante caminos inductivos y de análisis de la particularidades obtenidas y observadas en el trabajo de campo. Sugiere que cada paisaje cultural es único y debe se entendido a través de la observación directa.
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Surgió luego de la Segunda Guerra Mundial, para responder a las demandas de las consecuencias de dicho conflicto bélico. Establece una crítica hacia la perspectiva regionalista, planteando técnicas y procedimientos objetivos, un vocabulario lógico-matemático, y posee la capacidad de elaborar modelos que reorganizarían el mundo colapsado. Cabe aclarar que fue difundida en la década de 1950 y 1960.
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Apareció en escena a fines de la década de 1960 y logro consolidarse en los años 70. Se creo por los defensores de las ideologías de izquierda contra el cuantitativismo. Esta postura entendía que la geografía no es estaba preocupando por los problemas sociales, por lo cual se enfocaron en la búsqueda de soluciones ante la injusticia, las inequidades y asimetrías.
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En la década de 1970 esta corriente representó un movimiento mas flexible y abierto que el enfoque radical. Colocó al hombre en el centro de sus preocupaciones, principalmente en aspectos trabajados por la geografía de la percepción y del comportamiento. De ahí toma fuerza el concepto de lugar como espacio vivido y cargado de simbolismos.
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No tuvo aceptacion ni cabida en los ciertos ambitos academicos de gran parte de Europa, en la segunda mitad del siglo XIX, por presentar ideas anticolonialistas, antinacionalistas y crítico-sociales. Es importante mencionar que estaba asociada Pedro Kropotkin y Eliseo Réclus. De todas maneras aportaron algunos aspectos que hicieron que en el siglo XX fueran retomados ciertos temas pertenecientes a esta rama.
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El profesor Harlan Barrows la propuso en 1923, quien toma algunos conceptos de Ratzel para establecer una idea que unifica a la naturaleza y al hombre. Si bien no pudo afianzarse realizó aportes que más tarde utilizó la geografía ambiental en las décadas finales del siglo XX, en el momento en que se empezaron a preocupar en mayor medida por los problemas ambientales.
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Esta visión fue retomada por la geografía en las décadas de 1980 y 1990 tras los estragos que la sociedad tecnológica y consumista provoca en el planeta. Es importante mencionar que esta rama a contribuido enormemente al ámbito educativo.