Historia de Educación Uruguaya

By cecinev
  • Escuela de la Patria

    Artiguista basado en educación cívica e Identificación nacional
  • Sociedad Lancasteriana

    Técnica de enseñanza basado en instrucción de alumnos adelantados para transmitir a otros alumnos. Centrada en orden y disciplina.
  • Primer Escuela Normal

    Importancia de la formación del maestro y establecimiento obligatorio de título docente
  • Creación del Instituto de Instrucción pública

    Proceso de regularización del sistema de enseñanza.
  • Informe Palomeque

    Estudio de situación escolar. Basado en apreciación del rol femenino en ámbito familiar y social, y reconocimiento de derechos del niño.
  • Proyecto de Ley de Educación

    Ideas de descentralización, promover asistencia escolar, creación de escuela superior (enseñanza media), escuelas nocturnas para adultos y recursos educativos. Aunque por circunstancias políticas no se aprobó sirvió como antecedente de lo que sería la Reforma de Varela.
  • "La Educación del Pueblo"

    Varela aborda un sistema revolucionario educacional basado en democracia, laicidad, igualdad y cultura.
  • "La Legislación Escolar"

    Varela planteaba la necesidad de atender la Educación Preescolar como asunto de estado
  • Fundación de Primer Jardín de Infantes Público

    Enriqueta Comte y Riqué integra a los infantes al sistema educacional.
  • Ley que Suprime Enseñanza Religiosa

    Laicidad en la educación
  • Instituto Nacional de Sordomudos

    En este período se comenzó a considerar la atención a niños con necesidades diferentes.
  • Escuela de Aire Libre

    Niños débiles
  • Nuevo Programa Escolar

    Con enfoque cientificista
  • Programa para Escuelas Rurales

    Escuela activa que dignificaba al hombre y su trabajo rural basada en laicidad, igualdad, obligatoriedad y gratuidad.
  • Escuela de Recuperación Psiquica

    Con el propósito de atender de manera integral al niño preescolar hasta el adulto.
  • Nuevo Programa para Escuelas Urbanas

    Desarrollo autónomo del niño. Promueve experiencias formativas como formas de conocimiento.
  • Ley General de Educación

    En el contexto de dictadura militar se produce una reestructuración de programas, planes, formas de gobierno y fines del sistema educativo.
  • Nuevos Programas de Educación Común: Rural y Urbana

    Énfasis en privilegiar áreas instrumentales sobre culturales.
  • Programas de Educación Especial

    Clases especiales, discapacitados intelectuales clase A y B, Visuales, Auditivos, Hipoacúsicos con déficits y talleres.
  • Ley de Emergencia de la Educación

    En el contexto de vuelta a la democracia, se produce una recomposición y profesionalización de la carrera basada en ideas de democracia, igualdad y laicidad.
  • Ley de Integración del Discapacitado

    Tres modelos de atención: asistencia a escuela especial, asistencia a escuela de educación común con maestro de apoyo, y asistencia a las dos escuelas con sistema de contraturno.
  • Escuelas de Tiempo Completo

    Como sustituto de escuelas de aire libre.