HEZKUNTZA BEREZIAREN HASTAPENAK. MEDIKUAK HEZITZAILE. LEHENENGO HEZKUNTZA ESKAINTZAK ETA ZERBITZUAK

By mmona deusto
  • Period: to

    HEZKUNTZA BEREZIAREN HASTAPENAK. MEDIKUAK HEZITZAILE. LEHENENGO HEZKUNTZA ESKAINTZAK ETA ZERBITZUAK

    Hezkuntza -proposamenak aurrera eramateko lehenengo intelektualak → MEDIKUAK Hainbat ekarpen jaso hezkuntza bereziaren historian zehar. Hona eman hainbat autoreren ekarpenak:
  • Period: to

    Phliipe Pinel

    Instituzioetan Frantziako Iraultzarekin → zoroak delitugileengandik banatzen hasi → Laguntza mediko batekin→ Medikuntzaren instituzionalismoa hasi → Philipe Pinel (1745-1826) idiozia gaixotasun mentalaren mailatzat hartu (“Hezkuntza ezin dute jaso, baizik tratu morala behar dutela pentsatu”)
  • Period: to

    GORREN HEZKUNTZAREN HASTAPENAK

    XVI Gorren hezkuntzan hastapenak + XVII Boneten lehen tratua argitaratu = XVIII gorrentzako, LEHEN ESKOLA PUBLIKOA Frantzian (1755) → edozeinentzat
    L´Epeé-k erabilitako metodoa →Eskuzko mintzairaren sistematizazioa
    → Ikaskuntza jasotzeko sistemaren beharra ikusita
    Bere lanak, gorren hezkuntza-aukerak onarpen unibertsala izateko lagundu →IKASTETXEEN SORRERA BULTZATU
    → XVII ingalaterran, Alemanian, Frantzian, Holandan, Eskozian → aho-esku metodoekin lan egiten zuten GORRENTZAKO ESKOLA zabaldu.
  • Period: to

    Jean Itard

    XIX Jean Itard medikuak (1774-1836) adimen urriko pertsona batekin lehen esperientzia hasi → hezkuntza jaso dezaketela frogatzeko → Victorrekin “Aveirongo basatia” http://www.dailymotion.com/video/x92v7l → Pinel-en atzeraezintasunaren kontra
  • Period: to

    ITSUEN HEZKUNTZA

    Itsuen “munduan” zentzumen hezkuntza ere landu. → Valentyn Hauy-k(1745-1822) erliebezko idazketa sortu → Itsua hezigarria dela aldarrikatu → 1784 itsu gazteen institutua Parisen → Louis Braille-k itsuentzako irakurtzeko eta idazteko metodoa sortu
    BRAILLE
  • Period: to

    Johan Jacobo Guggenbull

    → Europan Johan Jacobo Guggenbull (1816-1863) → adimen urriko umeen (kretinoak eta idiotak) irakaskuntza eta tratamendu medikorako zentro bat sortu 1842an
    → Hezkuntza trrinkoa proposatu trebetasun sozialak garatzeko
    → Proiektuak porrot
  • Period: to

    Edouard Seguin

    Itard-en ekarpena jarraituz, Edouard Seguin (1812-1880) ume idiotekin lanean hasi → 1846an Parisen sendaezinentzako ospitalean lan egin. Hezkuntza bereziari buruzko lehen lana idatzia “Idioten tratamendu morala, higienea eta hezkuntza” → IDIOTA ezer ez dakien pertsona, ezer egin ezin duena
    borondatezkoa arazoa
  • Period: to

    SAMUEL HOWE

    1848an, Atzeratuen hezkuntza publikoaren alde
    Adimen-motelentzako eskola sortu (itsuak,idiotak), haien hezigarritasuna defendatuz: Trebetasuna eta gaitasuna duten pertsonek eskola zuzendu
    Idiota bat ez da bazterturik ez zapaldurik geratuko
    Ezatseginak eta indargabekoak diren ohiturez libratu
    Pazientzia,arreta,adore eta gaitasunarekin egoera gizatiarragora
  • Period: to

    HOWE

    1850an,Howek, Lehen barnetegia sortu → Massachusetts-eko gazteentzako eta adimen-motelentzako eskola
    Gormutuekin, morroi beltzekin, zoroekin eta errefuxiatuekin egin zuen lan (baztertutako taldeak)
    1866an, ALDEZPEN bat idatzi esanez: instituzioak ez direla erantzun egokia eta gizatasuna kentzen dutela.

  • EKARPEN GARRANTZITSUAK

    pertsona guztiak hezigarriak dira
    ondo planifikatutako heziketa-proposamenen garrantzia
    hezkuntza→ eskubide eta betebehar sozial bezala azaldu
    “mikro” instituzioak sortzeko premia