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Década de los 40
-II guerra mundial
-Interés por una enseñanza más científica, eficiente y efectiva con el uso de recursos tecnológicos.
Usaban tableros, láminas, mapas, retroproyectores. -
Nace la tecnología educativa como disciplina pedagógica
- Origen de la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica
- Surgió a partir de la necesidad de tener que formar y convertir a un gran número de ciudadanos en soldados.
- Se usa la psicologia del aprendizaje y la enseñanza programada.
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Década de los 60´s
- Auge de los mass-media (Medios de comunicación de masas.)
- Se desarrollaron modelos más sistemáticos para el proceso de producción, diseño y uso de medios.
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Telesecundaria
Creación de la primera telesecundaria en México. -
Educación a distancia
Se crea la Open University Británica, institución verdaderamente pionera y señera de lo que hoy se entiende como educación superior a distancia. -
Década de los 70´s
Video y aoe (Enseñanza asistida por operador).
- Años de crisis, puesto que comienzan a emerger y generalizarse numerosas críticas en torno a su validez y utilidad. -
Década de los 80´s
- En esta década se usan los textos escolares, los videos y la computadora como auxiliar en la instrucción.
- Se contempla a las tecnologías educativas en 3 etapas: 1- Ayudas al aprendizaje. 2- Optimización de los aprendizajes. 3- Enfoque sistémico de la educación.
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Década de los 90´s
- UNICEF adopta término "Tercer canal" para referirse a todos los instrumentos disponibles y canales de información, comunicación y acción social.
- Se usan los materiales informatizados CD-ROM, hipertextos y multimedia.
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Web 2.0
Abre la posibilidad de creación de contenidos web al alcance de todos. -
Enciclomedia
En México surge Enciclomedia como un programa que promueve la equidad al buscar que todos los niños independientemente de su condición social, de la región en la que habitan o del grupo étnico al que pertenecen, tengan oportunidades de acceder a la escuela y participar en procesos educativos para alcanzar los propósitos de la educación básica.